2025届广西南宁市第三中学高三下学期5月检测(二模)政治试题(含解析).pdfVIP

2025届广西南宁市第三中学高三下学期5月检测(二模)政治试题(含解析).pdf

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南宁三中2025届高三校二模政治试题

一、非选择题(本大题共16小题,共48分。)

1.马克思在《资本论》中指出:“剩余价值的生产是资本主义生产的绝对规律。”恩格斯在《反

杜林论》中强调:“唯物史观揭示了经济的社会形态演进的几个时代,任何政治斗争都是阶级

斗争。”列宁则补充:“只有把社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,

才能揭示社会形态更替的规律性。”根据材料可知,科学社会主义

①以剩余价值学说揭示资本主义特殊规律,以唯物史观阐明人类普遍规律

②将社会变革动力归结为阶级斗争,认为革命是推动历史发展的直接动力

③认为公平分配制度是消除阶级对立的决定性条件,需通过改良逐步实现

④以“两大发现”为基础,使社会主义从抽象伦理批判转向现实历史规律

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.改革开放以来,安徽始终坚持把科技创新摆在全省发展的重要位置,深化科技体制机制改革,

诞生了一批国际一流、国内领先的重大科技成果,区域创新能力连续年位居全国第一方阵。

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同时,充分利用国内国际两个市场两种资源加快发展,实现了从“内陆腹地”向“改革开放新

高地”的跨越。这充分展现了

①体制改革破除发展藩篱,能够激发社会创新活力

②深度参与全球科技治理,就能引领全球经济格局

③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝

④改革开放是党所有的理论创新和实践创新的主题

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,新时代新征

程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。下列有

关促进民营经济发展的措施中,传导路径正确的是

①培育专精特新型企业→提升民营企业科技创新能力→促进民营经济高质量发展

②完善民营企业融资支持政策→解决民营企业融资困难→提升民营企业核心竞争力

③全面落实公平竞争制度→优化民营经济发展环境→充分激发民营经济生机活力

④构建亲清政商关系促进民营经济人士健康成长增强民营经济创新力和控制力

→→

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.山东省某市引导政府投资基金、企业年金等“耐心资本”投向乡村教育振兴工程、普惠性社区

医院等,鼓励社会力量通过捐赠、设立基金等方式参与公共服务。市政府配套出台税收优惠、

用地优先保障等政策,搭建“政企社联动平台”,推动第三次分配与财政转移支付协同发力,

构建民生服务精准化供给体系。此举可以

①拓宽公益慈善第三次分配渠道,助力社会公平

②优化初次分配中劳动报酬比重,缩小收入差距

③引导社会资源向民生领域倾斜,促进共享发展

④补充多层次社会保障供给短板,兜牢民生底线

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.某县组织开发7门党的创新理论教育课程,同步更新26门课程投入教学;实施“订单式”培

训,聚焦乡村振兴、依法统计、财务等中心工作,广泛征集党员干部培训方面的意见建议;采

取“主课堂+分课堂”“专题讲座+以会代训”相结合等方式,举办“周末大课堂”4场次,培

训党员干部6000余人次。上述举措旨在

①用党的创新理论武装党员干部头脑,永葆党的先进性

②坚持科学执政,以问题导向提升党员干部的治理能力

③充分发扬民主,通过集思广益提升党员干部培训成效

④以党的思想建设为统领,增强党员干部服务基层意识

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.2024年,全国政协民族和宗教委员会从推动构筑中华民族共有精神家园、有形有感有效推进中

华民族共同体建设、助力民族地区高质量发

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