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信息技术与数学学科融合的创新教育实践研究论文

摘要：本文以信息技术与数学学科融合的创新教育实践为研究对象，分析了当前教育背景下信息技术与数学教学融合的必要性及其面临的挑战，探讨了信息技术在数学教育中的应用策略，以期为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：信息技术；数学学科；融合；创新教育；实践研究

一、背景分析

（一）信息技术与数学学科融合的必要性

1.提高数学教育质量，满足个性化需求

随着信息技术的飞速发展，传统的数学教育模式已无法满足现代教育的需求。将信息技术与数学学科融合，可以为学生提供更加丰富、生动的学习资源，激发学生的学习兴趣，提高教育质量。同时，信息技术能根据学生的个性化需求进