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学会如何
劝解他人第4课
劝导、调解2.你认为劝解他人的时候应该注意什么呢？态度诚恳、语气和缓，用道理说服人。1.你知道“劝解”是什么意思吗？
和老师一起做游戏吧——
我是小小调解员情境一：放学回家的路上，丁丁看见了这样的情景。如果你是丁丁，你会如何劝解这位阿姨呢？
我是小小调解员情境二：一天，你看见两位小男孩在马路上踢足球，你要怎样劝解他们立刻停止这种危险的行为呢？
我是小小调解员小黄小虎情境三：小黄和小虎是一对好朋友。可是有一天，小黄不小心把小虎最心爱的汽车玩具摔坏了，小虎一气之下，就握着拳头朝着小黄的头揍过去，两人扭打在一起，不可开交。如果你是他们的好朋友，你会如何劝解呢？
我是小小调解员情境四：小刚是游戏迷，每次放学一回家就放下书包，来到他的游戏机前打游戏，常常忘了写家庭作业，考试成绩也很糟糕，爸爸妈妈为此很伤心。作为他的好朋友，你应该如何劝解他改正错误呢？
拿到一幅图片怎么样才能把图片上的内容说清楚？要分成几步走？01事情：拿到一幅图片的时候要从整体上看这幅图，讲了一件什么事？02谁：图片上都有谁？他们在干什么？03时间和地点：04怎么发生的：联系自己的生活经历，加上合理想象，把经过写完整。05最后：写清楚事情的结果。06看图的方法
不要摘花星期天，小红写完作业去离家不远的公园里玩。公园里的景色真美啊，远处有高高的宝塔，漂亮的亭子，一座座假山，山脚下有着翠绿的树木和绿油油的草地。突然一大片盛开的菊花吸引了小红。菊花就像是一个个小仙子，她忍不住伸手要去摘一朵。她的手刚碰到花，这时一只手搭在了她的肩膀上，耳边传来一句：“不要摘花。”小红扭头一看，原来是一位阿姨，她正看着自己一边挥手一边说：“小朋友这里的花很美丽，但是大家要爱护啊。如果每个人都摘一朵，公园就变得不美丽了。你说是不是啊？”听了阿姨的话，小红想了想，点了点头说：“我不摘花了。”说完两个人都笑了。
以“请不要”为题,先将标题补充完整,然后写一篇完整的记叙文，字数100—200.（重点是对话描写）作业
今天你进步了吗？
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