人教版(2024)新教材七年级生物下册第三单元第一章第2节《植株的生长》精品课件.pptxVIP

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第二节植株的生长七年级/下册/第三单元/第一章/被子植物的一生

新课程目标01.幼根是怎样生长的?02.芽是怎样发育成枝条的?03.植株的生长需要哪些无机盐?

01课堂导入

课堂导入某科学家统计了一株生长的黑麦的根数量,发现约有1382万条。如果一根根连接起来,全长达600千米。这株黑麦约有143亿条根毛,根毛全长1万千米。计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?

02探究新知

01幼根的生长探究新知

探究新知长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子等实验目的观察根尖,认识根尖各部分的结构特点材料用具01幼根的生长观察根尖的结构实验探究从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。它是幼根生长最快的部位,植株的生长非常重要。

①先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜观察根毛。②通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点?探究新知方法步骤01幼根的生长观察根尖的结构实验探究

探究新知01幼根的生长根冠特点:细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,属于保护组织。功能:具有保护分生区的作用分生区特点:属于分生组织,具有很强的分裂能力,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,排列紧密。功能:通过分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。伸长区特点:细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长。功能:根伸长最快的部位。成熟区特点:细胞停止生长,并且已经分化,表皮细胞的一部分向外突出,形成根毛,内部形成导管。功能:吸收水和无机盐的主要部位根尖的结构

伸长区细胞来源于分生区,成熟区细胞又来自伸长区,即伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大,最后形成成熟区细胞的一部分。成熟区细胞出现了分化,形成了导管和根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区以上的部位变得越来越粗大,但是失去了吸收水分和无机盐的能力,只是运输和固定能力加强。另外,伸长区也有一定吸收水分和无机盐的能力。探究新知01幼根的生长根尖的四个结构紧密合作

植物根的生长主要是靠幼根来完成的,而幼根的生长与根尖的分生区和伸长区细胞的变化有关,幼根的生长一方面要靠分生区的细胞分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。探究新知01幼根的生长DCBADCBA伸长区生长速度最快

1.植物移栽时为什么要带土,成活率才高?2.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞体积的不断增大造成的。对吗?为什么?探究新知01幼根的生长联系实际去掉土时会损伤根毛。不对。因为根的生长不仅要靠伸长区细胞体积的不断增大,还要靠分生区细胞的不断分裂增加细胞的数量。

02枝条的发育探究新知

02枝条的发育探究新知幼叶芽轴芽原基发育成发育成发育成叶茎芽叶芽的结构(纵切)枝条叶芽

02枝条的发育探究新知叶芽花芽混合芽顶芽侧芽按生长位置按发育结果的不同芽的分类

02枝条的发育探究新知茎的生长茎的加粗是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。年轮

02枝条的发育探究新知导管筛管形成层水分和无机盐不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断的补充营养物质——水、无机盐和有机物。根向下面生长,从土壤中吸收水分和无机盐;茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造有机物。下面来探讨植株的生长与无机盐的关系。

03植株的生长需要营养探究新知

探究新知玉米幼苗、试管,脱脂棉、土壤浸出液,蒸馏水等实验目的探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响材料用具比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况实验探究土壤中含有多种无机盐。浸泡土壤可得到含有无机盐的土壤浸出液。03植株的生长需要营养

①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的蒸馏水(用淡蓝色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的试管中,在温度、光照等环境条件相同的情况下培养②一段时间后,观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。探究新知方法步骤比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况实验探究03植株的生长需要营养

1、描述两株幼苗的生长状况2、土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别?3、为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长?探究新知讨论比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况实验探究1号生长旺盛,2号生长较慢1号营养物质全面,2号营养物质不全面土壤浸出液含有植株生长需要的多种无机盐03植株的生长需要营养

探究新知03植株的生长需要营养无机盐作用缺乏症注意事项含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂(枝繁叶茂)植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收并运输

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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