中班创意美术公开课标准教案【】.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中班创意美术公开课标准教案单击此处添加副标题20XX/01/0120XX汇报人:

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教学目标章节副标题PARTONE

知识与技能目标通过使用不同的绘画工具和材料,学生能够掌握基本的线条、色彩和形状的运用。掌握基本绘画技巧学生将学习如何运用色彩理论,进行基本的色彩搭配,增强美术作品的视觉效果。学习色彩搭配知识通过观察自然和生活中的物体,学生能够发挥想象力,创作出具有个性的美术作品。培养观察力和想象力010203

过程与方法目标通过观察自然和生活中的物体,学生能够细致地描述所见,并在作品中体现观察到的细节。培养观察励学生自由发挥想象,创作出独一无二的美术作品,体现个人风格和创意。激发创造力教授学生基本的色彩理论,让他们学会如何在作品中运用色彩搭配,增强视觉效果。学习色彩搭配通过实践操作,学生能够熟练使用各种绘画工具和材料,掌握基础的绘画技巧。掌握绘画技巧

情感态度与价值观目标培养审美情感通过欣赏和创作美术作品,激发学生对美的感受和热爱,培养审美情感。增强自信心和创造力鼓励学生自由表达,通过美术活动增强学生的自信心和创造力。尊重多元文化引导学生了解不同文化背景下的美术作品,培养尊重多元文化的价值观。

教学内容章节副标题PARTTWO

美术基础知识构图与空间感色彩理论基础03讲解画面布局、透视原理和空间表现技巧,让学生学会如何在二维平面上表现三维空间。基本绘画技巧01介绍三原色、三间色以及色彩搭配原则,帮助学生理解色彩组合和视觉效果。02教授学生如何握笔、使用不同画笔和颜料,以及基础的线条和形状绘制方法。美术史简介04简述美术的发展历程,包括不同历史时期的艺术风格和代表性艺术家及其作品。

创意美术技巧通过学习色彩理论,孩子们可以掌握如何搭配色彩,创造出和谐或对比强烈的视觉效果。色彩搭配01教授孩子们基本的形状和构图原则,引导他们如何在画布上有效地安排元素,形成美观的作品。形状与构图02介绍不同的绘画材料如水彩、油画棒、丙烯等,以及它们的特性,激发孩子们的创作灵感。材料运用03

主题创作指导通过使用对比色、邻近色等技巧,教授孩子们如何搭配色彩,增强作品的视觉冲击力。01色彩搭配引导学生理解画面的平衡与重点,学习如何在画布上合理安排主题和背景。02构图布局介绍不同绘画材料的特性,如水彩、油画棒、纸张等,激发孩子们的创作灵感和兴趣。03材料运用

教学方法章节副标题PARTTHREE

启发式教学通过使用不同的绘画工具和材料,学生能够掌握基本的线条、色彩和形状的运用。掌握基本绘画技巧通过观察自然和生活中的物体,学生能够发挥想象力,创作出具有个性的美术作品。培养观察力和想象力学生将学习色彩理论,理解色彩搭配的基本原则,并能在作品中恰当运用。学习色彩搭配原理

游戏化教学通过美术活动,激发学生对美的感受和欣赏能力,培养他们对艺术的热爱。培养审美情感通过小组合作完成美术项目,让学生学会倾听、分享和协作,培养团队精神和社交能力。促进合作与交流鼓励学生在创作过程中表达自我,完成作品后给予积极反馈,增强学生的自信心和成就感。增强自信心和成就感

案例分析法介绍三原色、三间色及色彩搭配原则,帮助学生理解色彩组合与视觉效果。色彩理论教授学生如何通过平衡、对比和重点突出等技巧来创作和谐的视觉作品。构图技巧讲解不同绘画材料如水彩、油画棒、铅笔等的特性及使用方法,激发学生创作兴趣。绘画材料使用引导学生欣赏不同艺术流派和大师作品,培养审美能力和艺术鉴赏力。艺术欣赏

教学过程章节副标题PARTFOUR

导入新课培养观察力通过观察自然和生活中的物体,学生能够细致地描述所见,提高观察力。掌握基本技能教授学生基础的绘画、剪贴和塑造等美术技能,为创作打下坚实基础。激发创造力学习合作技巧鼓励学生自由表达,使用各种材料和工具创作出独一无二的美术作品。在小组活动中,学生学习如何与同伴沟通和协作,共同完成美术项目。

操作示范引导学生使用环保材料进行创作,培养他们对环境保护的意识和责任感。鼓励学生自由表达,通过绘画、手工等形式,激发他们的创造力和想象力。通过欣赏和创作美术作品,激发学生对美的感受和热爱,培养审美情感。培养审美情感激发创造力和想象力树立环保意识

学生实践01通过学习色彩理论,孩子们可以掌握如何搭配色彩,创造出和谐或对比强烈的视觉效果。02教授孩子们基本的形状和构图技巧,帮助他们理解如何在画布上安排元素,形成平衡或动态的画面。03介绍不同的绘画材料如水彩、油画棒、丙烯等,以及它们的特性,激发孩子们尝试和探索各种材料的创作乐趣。色彩搭配形状与构图材料运用

作品展示与讨论掌握基本绘画技巧通过使用不同的绘画工具和材料,学生能够掌握基本的线条、色彩和形状的运用。0102培养观察力和想象力通过观察

文档评论(0)

192****9531 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档