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《古诗二首》课时作业(含答案)
1.古诗二首
班级:___________姓名:___________等级:___________
学习目标
一、语言建构与运用
1.能正确认读“莺、拂、堤等10个生字,规范书写“诗、童、趁”等8个生字,积累“儿童、碧玉、化妆、绿丝绦、剪刀等词语,提高识字写字能力和词汇积累量。
2.能够有感情地朗读古诗,背诵古诗,用自己的话说说诗句的意思,提升语言表达和理解能力。
二、思维发展与提升
1.通过观察插图、联系生活实际等方式理解诗句内容,培养形象思维和联想能
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