幼儿园小班卫生教育指南.pptx

演讲人：日期:幼儿园小班卫生教育指南

未找到bdjson目录CONTENTS01日常卫生习惯培养02环境卫生维护规范03个人清洁能力提升04疾病预防基础措施05家校协同卫生管理06趣味卫生教学活动

01日常卫生习惯培养

正确洗手方法与步骤6px6px6px打开水龙头，用水湿润双手，关闭水龙头。湿润双手双手合十，用力揉搓，使肥皂起沫，清洁双手。揉搓双手取适量肥皂或洗手液涂抹双手，包括手心、手背、指缝、指尖等各个部位。涂抹肥皂010302打开水龙头，将双手冲洗干净，确保无肥皂残留。冲洗干净04

饭后刷牙基础指导饭后漱口用餐后，用清水漱口，清除口腔内食物残渣。01挤牙膏取适量牙膏，挤在牙刷上，不要过多或过少。02刷牙方法用正确的刷牙方法，如“巴氏刷牙法”，上下刷牙，每个牙面都要刷到。03刷牙时间每次刷牙时间应不少于两分钟，确保彻底清洁。04

如厕后清洁要求冲洗厕所擦拭干净洗手整理衣物如厕后，及时冲洗厕所，保持厕所卫生。用干净的卫生纸或湿纸巾擦拭干净，避免残留尿液或粪便。如厕后，应立即洗手，用肥皂和流动水清洗双手，防止细菌传播。如厕后，整理好衣物，保持整洁。

02环境卫生维护规范

地面清洁每日进行湿式清扫，清除垃圾和杂物，保持地面干净。桌椅清洁每天清洁桌面和座椅，使用专用抹布擦拭，去除污渍和食物残渣。玩具清洁每周对所有玩具进行一次清洗消毒，保持玩具表面干净卫生。空气消毒定期开窗通风，保持教室空气新鲜，每天使用紫外线灯进行空气消毒。教室物品清洁频率

将玩具放入专用消毒液中浸泡，时间一般为30分钟左右，确保消毒液能够充分杀死细菌。用清水将玩具冲洗干净，去除残留的消毒液。将洗净的玩具放在通风良好的地方晾干，避免细菌滋生。对于无法浸泡的玩具，可以使用擦拭或喷雾的方式进行消毒。玩具消毒操作流程浸泡清洗晾晒消毒

垃圾分类处理示范可回收物如纸张、塑料瓶、金属等，应放入可回收物垃圾桶，减少资源浪费。01有害垃圾如废电池、荧光灯管等，应放入有害垃圾桶，避免对环境和人体健康造成危害。02湿垃圾如水果皮、蔬菜叶等，应放入湿垃圾桶，用于生物质的处理和转化。03干垃圾如塑料袋、纸杯等，应放入干垃圾桶，减少环境污染。04

03个人清洁能力提升

自主洗脸擦手训练用手捧水湿润脸部，涂抹适量儿童洗面奶，轻轻揉搓后冲洗干净。教授正确洗脸方法教会孩子正确的擦手方法，用干净的毛巾或纸巾擦干双手。擦手方法指导鼓励孩子在没有大人帮助的情况下独立完成洗脸擦手。鼓励自主性

衣物整洁自查标准每天上学前检查孩子的衣着是否干净、整洁。检查衣着整洁衣物换洗整理衣物教会孩子识别内衣、外衣等衣物的换洗周期，并督促其执行。指导孩子将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。

定期修剪指甲提示指甲卫生教育孩子不要咬指甲，避免指甲藏污纳垢，影响卫生。03使用专用指甲剪，避免剪伤手指；剪完后用指甲锉磨平指甲边缘。02修剪方法修剪频率每周检查并修剪一次指甲，保持指甲干净、整洁。01

04疾病预防基础措施

手足口病教育幼儿如何预防手足口病，包括勤洗手、避免与感染者接触等。流感让幼儿了解流感的传播途径和预防措施，如避免去人群密集场所、保持室内通风等。水痘向幼儿介绍水痘的症状和传播途径，提醒他们避免接触水痘患者及疱疹液。腹泻教育幼儿养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手，防止腹泻等疾病的发生。常见传染病认知教育

疫苗接种重要性说明疫苗种类向家长介绍幼儿园常规接种的疫苗种类，包括卡介苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗等。接种时间详细告知家长每种疫苗的接种时间和接种周期，以便家长及时安排接种。接种意义强调疫苗接种对预防传染病的重要作用，提高家长的接种意识和积极性。接种后注意事项向家长介绍接种后可能出现的反应和应对措施，如发热、局部红肿等，并告知家长应及时咨询医生。

生病期间隔离规则隔离时间病情观察康复证明隔离期间活动明确告知家长，孩子在生病期间应尽量避免上幼儿园，以防止疾病传染给其他孩子。建议家长在隔离期间密切关注孩子的病情变化，如出现严重症状应及时就医。要求家长在孩子康复后提供医院出具的康复证明，方可重新上幼儿园。建议家长在隔离期间为孩子安排一些轻松的活动，如阅读、绘画等，以缓解孩子的情绪。

05家校协同卫生管理

家长沟通反馈机制实时沟通渠道通过电话、微信等实时沟通渠道，及时反馈孩子在园的健康情况，共同关注孩子成长。03建立家园联系手册，记录孩子在家的卫生习惯和健康状况，供教师参考。02家园联系手册定期召开家长会向家长传达幼儿园卫生教育计划和要求，听取家长建议和意见。01

家庭卫生实践任务指导家长定期清洁家庭环境，保持室内空气流通，减少病菌滋生。家庭环境卫生教育孩子养成饭前便后洗手、勤洗澡、换衣等个人卫生习惯。个人卫生习惯鼓励孩子多吃蔬菜、水果，少吃零食和垃圾食品，保证营养均衡。健康饮食

健康监测联合记录每日入园检查教师每日对入园幼儿