原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
单击此处添加副标题
下雨天大班美术标准教案精选
汇报人：
目录
教案目标
壹
教学内容
贰
教学方法
叁
所需材料
肆
活动步骤
伍
评价方式
陆
壹
教案目标
教学目的
通过观察雨天的景象，学生能够细致地描述雨中的色彩和形态变化。
培养观察能力
通过绘画雨天，学生能够理解雨水对环境的影响，以及雨天对人们生活的作用。
理解自然现象
鼓励学生利用雨天的元素创作美术作品，如雨滴、倒影等，以激发他们的想象力和创造力。
激发创造力
01
02
03
学习成果预期
鼓励孩子们用不同的材料和手法表现雨天，如水彩、拼贴，以展现个性化的艺术创作。
激发创造力
通过观察雨天的景象，孩子们能够细致地描绘出雨滴、水波等自然元素。
培养观察力
贰
教学内容
下雨天主题介绍
通过观察雨滴的形成和降落，孩子们可以了解下雨的科学原理。
雨天的自然现象
雨后的世界色彩斑斓，引导孩子们用画笔捕捉雨后天空、植物和地面的色彩变化。
雨天的色彩世界
讲解雨天中动物的特殊行为，如青蛙的鸣叫、蚂蚁搬家等，激发孩子们的观察兴趣。
雨天的动物行为
美术知识与技能
教授孩子们基本的绘画技巧，如线条绘制、形状构造和阴影表现，提高绘画表现力。
绘画技巧训练
通过学习色彩三原色、互补色等概念，孩子们能更好地理解色彩搭配和运用。
色彩理论基础
创意启发与引导
通过混合不同颜色的水彩，孩子们可以创造出新的色彩，激发他们对色彩变化的好奇心。
探索色彩的魔力
01
引导孩子们收集雨后的自然元素，如树叶、花瓣，用作创作材料，培养他们的观察力和创造力。
利用自然元素作画
02
鼓励孩子们围绕下雨天的故事进行绘画，如雨中玩耍或雨后彩虹，激发他们的想象力和叙事能力。
故事性绘画创作
03
设计一些绘画游戏，如“雨滴点点”或“彩虹拼接”，在玩乐中引导孩子们进行艺术创作，增强互动性。
互动式艺术游戏
04
艺术欣赏与理解
通过观察雨天的色彩变化，引导孩子们使用水彩或蜡笔表现雨天的灰蒙蒙或明亮的色彩。
雨天的色彩运用
鼓励孩子们发挥想象力，创作出下雨天的场景画，如雨中行人、雨后彩虹等。
雨天的场景创作
教授孩子们如何描绘雨滴落在不同物体上的形态，如落在窗户上、水坑中或树叶上。
雨滴的形态描绘
叁
教学方法
启发式教学
通过使用不同的颜料和色彩，孩子们能够学会基本的色彩搭配，创作出和谐的美术作品。
掌握色彩搭配技巧
01
通过绘画和手工活动，孩子们将能够更好地理解空间关系，增强对三维空间的想象力。
提升空间想象力
02
互动式学习
通过混合不同颜色的水彩，孩子们可以创造出新的色彩，激发他们对色彩变化的兴趣。
探索色彩
利用自然界的形状，如树叶、石头等，引导孩子们观察并模仿，培养空间感知能力。
形状与空间感知
鼓励孩子们根据自己的想象绘制故事场景，通过绘画讲述自己的小故事，提高创造力。
故事性绘画
组织户外写生活动，让孩子们在下雨天观察雨滴落在不同物体上的效果，启发他们创作与水有关的艺术作品。
环境互动艺术
案例分析法
色彩理论基础
通过学习色彩三原色、互补色等概念，孩子们能更好地理解色彩搭配和运用。
绘画技巧训练
教授孩子们基本的绘画技巧，如线条绘制、形状构造，以及光影表现方法。
游戏化教学
通过观察雨天的景象，孩子们能够细致地描绘出雨滴、水波等自然元素。
培养观察力
01
02
鼓励孩子们用不同的材料和手法表现雨天，如水彩、拼贴等，激发他们的艺术创造力。
激发创造力
03
通过使用鲜艳或柔和的色彩来表现雨天的氛围，帮助孩子们理解和运用色彩。
增强色彩感知
肆
所需材料
绘画工具
雨天的自然现象
下雨天是自然界的常见现象，通过观察雨滴的形成和降落，孩子们可以学习到基本的气象知识。
01
02
雨天的色彩与情感
雨天常常带给人以不同的情感体验，教师可以引导孩子们用色彩表达雨天的阴郁或宁静。
03
雨天的户外活动
下雨天虽然限制了户外活动，但教师可以设计相关的室内活动，如制作雨滴形状的手工艺品，激发孩子们的创造力。
色彩材料
培养观察能力
激发创造力
01
通过观察雨天的景象，孩子们能够描绘出雨滴落在不同物体上的效果。
02
鼓励孩子们用各种材料和颜色表现雨天的氛围，创作出具有个性的美术作品。
辅助教具
通过学习色彩三原色、互补色等概念，孩子们能够理解并运用色彩搭配。
色彩理论基础
教授孩子们不同的绘画技巧，如线条勾勒、阴影处理，提高绘画表现力。
绘画技巧训练
伍
活动步骤
导入新课
通过观察雨天的景象，孩子们能够描述雨滴落在不同物体上的效果，提高观察细节的能力。
01
培养观察能力
鼓励孩子们用各种材料和颜色表现雨天，创作出具有个性的美术作品，展现他们的想象力和创造力。
02
激发创造力
操作示范
通过混合不同颜色的水彩，孩子们可以直观地感受到色彩变化，激发他们的创造力。
探索色彩的魔力
引导孩子们收集雨后
文档评论（0）