第一讲多媒体课堂教学.ppt

第一讲多媒体课堂教学第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日主要内容一、媒体教学理论1.人的认知心理2.媒体教学理论3.不同媒体的特点二、上好多媒体课的要求三、多媒体课堂常见问题与策略第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日1.人的认知心理大脑对视觉输入的信息吸收率可达83%；对听觉输入信息的吸收率为11%；嗅觉3.5%；触觉1.5%；味觉1%。第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日1.人的认知心理人们一般能记住自己阅读内容的10%，听到内容的20％，看到内容的30％，听到和看到内容的50％，在交流过程中自己所说内容的70％。三小时三天三小时三天三小时三天听觉视觉视听觉感官记忆保持100%60%15%70%40%90%75%学习记忆保持第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日2.媒体教学理论媒体的种类与特点CCITT（国际电报电话咨询委员会）将媒体分为感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体。(1)感觉媒体作用于感官，使人产生感觉的媒体。包括文本、语言、图像、图形、动画、视频等。(2)表示媒体为传输感觉而研究出来的中间手段。包括各种编码。第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日2.媒