2023年度公务员考试《常识》试题预测试卷及答案详解（全优）.docxVIP

公务员考试《常识》试题预测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（60小题，每小题1分，共计60分）

1、[单选题]某小学生给北京市行政区划图上色。按照老师要求，将全区或该区部分区域属于生态涵养区的行政区涂为绿色，其他区涂为黄色。下列行政区中，与其相邻的区被涂为绿色最多的是:

A．密云区

B．顺义区

C．石景山区

D．海淀区

答案:B

解析:北京市生态涵养区包括门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆及房山、昌平部分地区。《北京城市总体规划（2016年—2035年）》明确生态涵养区范围。顺义区相邻的平谷（全生态区）、密云（全生态区）、昌平（部分生态区）均涉及绿色区域，共3个；密云区相邻怀柔（全生态区）、平谷（全生态区）、昌平（部分生态区），但顺义区作为非生态区，统计相邻的绿色区域数量时更占优。海淀区与门头沟（全生态区）、昌平（部分）相邻，石景山区仅邻门头沟（全生态区）。

2、[单选题]下列关于生活中常见的农产品说法错误的是：

A．西瓜又名夏瓜、寒瓜，含水量一般可达90%以上

B．马铃薯的块茎富含淀粉，可供食用，是一种粮食作物

C．香菇是一种常见的食用菌，不属于植物，但属于蔬菜

D．胡萝卜属于十字花科萝卜属，在10世纪被引入中国

答案:D

解析:《中国植物志》记载，胡萝卜属于伞形科胡萝卜属。十字花科萝卜属的代表为白萝卜、青萝卜等。胡萝卜原产亚洲西部，于元朝（约13世纪）传入中国，而非10世纪。香菇属于真菌界，分类上不属植物，但食用菌类常被归为蔬菜。马铃薯块茎含大量淀粉，作为粮食作物广泛种植。西瓜别名正确，含水量符合实际。

3、[单选题]关于《中华人民共和国刑法》，下列说法正确的是：

A．甲伙同他人共同过失犯罪，不以共同犯罪论处

B．13周岁的乙，实施杀人行为，情节恶劣，不负刑事责任

C．丙检举了监狱内重大犯罪活动，经查属实，可以减刑

D．我国公民丁在境外犯本法规定之罪的，不适用本法

答案:A

解析:《中华人民共和国刑法》第25条规定共同犯罪指二人以上共同故意犯罪。共同过失犯罪不成立共同犯罪。第17条规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，经最高人民检察院核准追诉，应当负刑事责任。第78条明确检举监狱内外重大犯罪活动属重大立功，应当减刑。第7条规定中国公民在领域外犯本法规定之罪，按本法最高刑为三年以上有期徒刑的适用本法。选项A符合第25条共同犯罪定义，正确。选项B未考虑特别追诉程序，错误。选项C混淆“应当”与“可以”，错误。选项D违反属人管辖原则，错误。

4、[单选题]中国首位80后女航天员王亚平，随神舟十号飞船进入太空飞行15天。飞行中她不会碰到的情况是：

A．看到绚丽多彩的极光

B．四周一片漆黑

C．穿过稠密的大气层

D．听到远处星体爆炸的声音

答案:D

解析:太空为真空环境，声音无法传播（无介质）。极光可在地球轨道观测到，大气层仅在发射和返回阶段穿越。轨道运行时，虽处于地球阴影区会经历黑暗，但能见到太阳及其他天体发光。星体爆炸声因真空无法传递。来源：基础物理声学原理、航天常识。选项D符合太空环境特性。

5、[单选题]下列有关生物知识的表述错误的是：

A．但凡影响种群基因频率改变的因素都会影响其进化

B．基因水平的突变一定会影响生物性状的改变

C．鱼类的偶鳍与人体的四肢是同源器官

D．最低等的动物和植物都是单细胞的

答案:B

解析:选项B错误的关键在于基因突变并不必然改变生物性状，由于密码子简并性或隐性突变在杂合状态下可能不表现。生物进化以种群基因频率改变为实质（A正确），同源器官具有共同起源但功能分化（C正确），而单细胞结构是动植物最原始的存在形式（D正确）。

6、[单选题]海参生活在海底，以吃海中小生物为生，一旦进入夏季，海参就需夏眠，可能是因为：

A．海水温度偏高，海参不耐热

B．海参为繁殖储备能量

C．海参用夏眠应对饥饿

D．海参为了逃避天敌

答案:C

解析:海参夏眠与其生存环境密切相关。海底小生物在夏季可能因上层海水温度升高而上浮，导致海参食物短缺。夏眠期间，海参代谢减缓，减少能量消耗以度过食物匮乏期。选项A中海水温度是间接因素而非直接原因；选项B繁殖储备能量与夏眠期间停止进食的生理状态矛盾；选项D逃避天敌并非季节性夏眠的主因。该现象在《普通动物学》等生物学教材中被解释为应对食物短缺的