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2025年新时代好少年强国有我活动总结五篇

文明是一种美德;是一种修养;是一种财产。今日就让自己用实际行动来起先,从我做起,从身边做起,拥抱文明一起争做新时代好少年吧。下面我为大家带来2025年新时代好少年强国有我活动总结，盼望大家喜爱!

2025年新时代好少年强国有我活动总结1

一、组织发动状况

为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神，加强和改良未成年人思想道德建立，努力落实“立德树人”教育的根本任务，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用，市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习传播活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位，每季度引荐2名“新时代好少年”到市文明办，由市文明办对引荐的典型事迹进展审核，选取14名永州“新时代好少年”典型，并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20__年来，祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。

二、传播气氛状况

永州市各学校利用传播栏、文化墙、黑板报、校内网等阵地，对评比活动和先进典型进展大力传播。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会探讨、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，协助广阔未成年人做知行合一的典范。

永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州播送电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹，进展广泛传播。同时，将“新时代好少年”纳入公益广告整体传播，制作公益广告，广为传播展示。

三、学习践行状况

全市各学校通过开展观看典范视频、好少年传播片，学生撰写观影感、学习心得，在全校营造关注和支持未成年人思想道德建立的深厚气氛，在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报传播、“好少年”标兵评比表彰等形式多样的主题实践活动，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校内的传播;通过“学习典范”征文活动，让学生们发挥自己内心的想法，写成文字，并由学校组织评奖，表彰优秀征文，在学校里营造出一种和谐友爱，相互协助，共同进步的气氛。

四、效果反响状况

开展“新时代好少年”活动，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校内的传播，得到了社会各界的相同好评。对学生来说，获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份确定，是让他们接着保持良好学习、作风的一份动力，也让其在学校能起到一个带头作用，将新时代好少年的光线传递给更多学生;对教师来说，通过此次活动的开展，在全县中小学范围内，营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好气氛，对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说，新时代好少年活动的开展，在家长心中打了一剂强心剂，使家长对学生的教育和造就造成了一种良好的促导;对社会来说，此次活动的开展受到了广泛的关注，引导着广阔未成年人见贤思齐、向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

2025年新时代好少年强国有我活动总结2

5月22日，北塔区陈家桥学校结合校情，开展了向新时代好少年学习传播系列主题活动。

一是营造深厚学习气氛。该校充分发挥学校播送、黑板报、阅报栏等作用，广泛传播展示新时代好少年的先进事迹，在校内营造人人学习、争做新时代好少年的深厚气氛。二是召开向新时代好少年学习发动大会。组织全体学生学习典型事迹，新时代少年——178班高仕杰、五年级二班王瑾，引导学生立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强独立、创新缔造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节省、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学安康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。三是开展争做新时代好少年充分主题班会活动。对学生进展集中教育，让学生内化于心、外化于形，把学习成果转化为自觉行动，从日常小事、一点一滴做起，学习和争做新时代好少年。

该校通过深化开展向新时代好少年学习传播主题活动，强化未成年人身体力行心向党、酷爱祖国、酷爱人酷爱社会主义的价值追求与奋勉进取、修身律己、自强美德情操，促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起、踊跃参与道德实践活动，争做新时代好少年。

2025年新时代好少年强国有我活动总结3

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，今日在这特殊的日子里，千百条红领巾团聚一堂，共同迎接六一儿童节。5月31日上午__小学举办了“争做新时代好少年庆六一表彰暨文艺汇演”

在肚皮舞社团《欢乐的跳吧》快乐的节奏中，拉开了庆祝的序幕。

校长讲话送去了全体老师对孩子们的祝愿与期望。

书记颁发了“美德少年”、“学习小标兵”、“环保小卫士”、“数学小状元”、“语文小博士”等奖项，树立争做好少年的小标兵。

各个社团展示了近一段时间的成果。

在中华五千年的浩瀚的历