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构建与应用：学生数学建模能力评价体系探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1数学建模能力的重要性

在当今社会，数学的应用范围极为广泛，几乎渗透到各个领域，如自然科学、社会科学、工程技术、经济金融等。数学建模作为将实际问题转化为数学问题并求解的过程，其重要性日益凸显。数学建模能力已成为现代社会人才必备的关键能力之一。

从教育的角度来看，数学建模能力的培养有助于学生深化对数学知识的理解和应用。传统数学教学往往侧重于理论知识的传授，学生在面对实际问题时常常感到无从下手。而数学建模要求学生将抽象的数学知识与具体的实际情境相结合，通过建立数学模型来解决问题。在这个过程中，学生能够更好地理解数