第2课《唐朝建立与贞观之治》PPT课件.pptx

唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。——《余秋雨·中国文化必修课》美国唐人街印度唐人街英国唐人街那么，是谁建立的唐朝？是什么时候建立的呢？

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课唐朝建立与“贞观之治”历史课程标准：通过了解“贞观之治”与“贞观遗风”，知道唐朝兴盛的原因；从制度、经济等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。

请同学们自主学习课本P9—11页的内容，时间3分钟。1.梳理唐朝建立的概况（时间、建立者、都城）2.唐太宗的治国理念、治国措施、治国效果？3.武则天的治国措施？

公元626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉，史称“玄武门之变”。随后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号“贞观”。简述唐朝建立的概况。一、唐朝的建立隋的暴政隋末农民起义李渊起兵反隋背景：时间：建立者：都城：年号:武德统一：618年李渊（唐高祖）长安（今陕西西安）李渊在长子李建成、次子李世民、四子李元吉的协助下，陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国人物扫描李渊，出生于北周贵族家庭。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，618年建立唐朝。立长子李建成为皇太子，封次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。

公元626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉，史称“玄武门之变”。随后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号“贞观”。简述唐朝建立的概况。一、唐朝的建立隋的暴政隋末农民起义李渊起兵反隋背景：时间：建立者：都城：年号:武德统一：618年李渊（唐高祖）长安（今陕西西安）李渊在长子李建成、次子李世民、四子李元吉的协助下，陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国人物扫描李渊，出生于北周贵族家庭。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，618年建立唐朝。立长子李建成为皇太子，封次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。昭陵六骏之———飒露紫通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？他有怎样的治国理念？又会如何治国？庙号年号

二、“贞观之治”唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。思考材料体现了唐太宗的哪些治国理念？1.“贞观之治”的背景——唐太宗的治国思想材料一：宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下事。——《贞观政要》材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。——材料研读材料三：唐太宗曾问魏征什么是明君，回答说：“兼听则明，偏信则暗。”——相关史事①吸取隋朝速亡的教训，励精图治，勤于政事②以民为本，与民休息的政策③虚心纳谏，从善如流。材料四：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。——《知识拓展》④广纳贤才，知人善任。（房谋杜断）作为一个君主，必须先让百姓生存下去。如果损害百姓的利益来满足自己的需求，就像割股以啖腹一样，腹饱而身毙，最终会导致自身的灭亡。

二、“贞观之治”唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。思考材料体现了唐太宗的哪些治国理念？1.“贞观之治”的背景——唐太宗的治国思想魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！——《旧唐书·魏征传》材料研读·为什么在魏征去世后，唐大宗说他痛失了一面镜子？魏征敢于直言，进谏200多次。魏征被唐太宗作为“镜子”。

二、“贞观之治”2.唐太宗的治国措施用人上政治上经济上制度考核法律广纳贤才，知人善任（魏征、房玄龄、杜如晦等）进一步完善三省六部制。增加科考考试科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目制定法律，减省刑罚严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。关注人间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。

二、“贞观之治”2.唐太宗的治国措施政治上：①进一步完善三省六部制工程营造司法刑狱兵籍军令祭祀教育户籍赋税铨选考核执行诏令草拟诏令审核诏令尚书省中书省门下省分工合作提高行政效率