三年级上册语文教案【集锦15篇】.pdfVIP

三年级上册语文教案【集锦15篇］

三年级上册语文教案精（选篇1）

一、复习课文。

1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多方式复习本单元

的内容。

2、多音字组词

省、落、间、胖、称、兴、行、盛、传、好、干

二、填上适当的词语。等第

（）的叶子（）地登高

（）的掌声（）地漂浮

（）的湖面（）地演唱

三、阅读分析

阅读短文，回答问题。等第

走进大豆田，如同走入画一般的境‘界。一阵秋风吹过，眼前豆

棵上挂满的豆英就像美人的耳坠似的，微微摇晃，铃铃作响。像春

风吹过树林，像舂泉淌过小涧，像海浪轻轻拍击岸壁。俯身收割，

眼前的一株株豆棵，瞬间幻化成佩环丁当的姑娘，手携着割豆人奔

过来。此时，割豆人能听到她们的欢笑声、喧闹声、呼吸声和她们

低低的絮语，声音在豆棵的枝丫间荡漾，也在割豆人的心里荡漾。

1.这篇短文围绕哪句话来写的。用““画出来。

2.读课文，说说文中把豆棵上挂满的豆英比作什么？写出句子。

3.根据课文填空.

豆棵上挂满的豆荚，秋风一吹，摇晃，作响。

像春风,像春泉,像海浪________O

四、复习作业（见试卷）

复习目标：

1、掌握第七单元的生字词。

2、学会把句子补充完整。

3、能按课文内容填空

4、进一步练习修改病句。

5、进行阅读分析，提高阅读水平。

三年级上册语文教案精（选篇2）

教学目标：

1.认读生字及新词。

2.有感情的朗读课文，练习背诵第2段。

3.继续学习联系生活实际和上下文理解词语的意思。

4.了解葡萄沟是盛产葡萄的好地方，对葡萄沟产生喜爱之情。

教学重点：抓住词语理解课文内，把自己的理解而感情的读

出来。

教学难点：了解葡萄干的制作过程。

教学准备：演示文稿、搜集资料

教学过程：

一、导入新课：

同学们，你们看，这是什么？（葡萄）这可不是一般的葡萄，

这是从遥远的新疆吐鲁番的葡萄沟运来的，看着这令人垂涎欲滴的

葡萄，你们想不想到菊萄沟去走一走，看一看。

二、检查预习：

1.快快打开书，读读21课，要求：把字音读正确，把语句读通

顺，读流利。

2.认读词语：导：同学们读了课文，有几位词语朋友想见见大

家，你们认识它们吗？（课件）

1）吐鲁番

2）梯田：你知道梯田什么样子吗？（课件）这就是层层叠叠的

梯田，葡萄就种在山坡上的梯田里。

3）搭起凉棚：课文中写什么搭起凉棚？这就是茂密的枝叶搭起

的绿色的凉棚。读一读这句话，想一想这句话在写什么？（葡萄的

枝叶）再读这句话，体会葡萄枝叶的茂盛。

4）五光十色

5）维吾尔族、热情好客：课文中写谁热情好客？你们看这就是

热情好客的维吾尔族老乡，他们在干什么？读一读这句话，体会老

乡的热情好客。

6）酿酒厂、蒸发、碉堡

三、整体感知：

师导：同学们词语理解得真好，课文读得一定也不错，谁愿意

读一读课文？他们读时请你认真听，边听边思考，葡萄沟给你留下

了怎样的印象？（教师随机板书）

四、理解体会：

1.默读课文，边读边画出重点词语，联系上下文和生活实际理

解体会葡萄沟真是个好地方。

2.教师随学生理解课文内订教：

第一自然段：那里盛产水果。

1）那里指哪里？

2）你从哪些语句知道那里盛立水果？读一读

3）你们看这就是葡萄沟盛产的各种各样的水果，多馋人呀，快

读一读第一自然段。

第二