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幼师考试题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿思维的典型方式是()
A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维
2.幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()
A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%
3.幼儿园教育活动组织形式不包括()
A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动
4.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于()
A.1小时B.1.5小时C.2小时
5.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳()左右。
A.2米B.3米C.5米
6.幼儿教师最基本的职业道德是()
A.热爱幼儿B.爱岗敬业C.依法执教
7.幼儿想象的典型形式是()
A.无意想象B.有意想象C.再造想象
8.幼儿语言发展中最早产生的句型是()
A.陈述句B.疑问句C.祈使句
9.幼儿体育活动的活动量取决于活动的()、密度和时间三个因素的综合情况。
A.场地B.材料C.强度
10.培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径不包括()
A.专门的生活指导活动B.随机教育C.家长包办
多项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿教师的职业特点有()
A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
2.幼儿园课程内容选择的原则有()
A.目标导向原则B.基础性原则
C.兴趣性原则D.适宜性原则
3.幼儿心理健康的标志有()
A.动作发展正常B.认知发展正常
C.情绪积极向上D.人际关系融洽
4.幼儿游戏的特点包括()
A.自主性B.愉悦性
C.虚构性D.有序性
5.幼儿园环境创设的原则有()
A.安全性原则B.参与性原则
C.经济性原则D.开放性原则
6.幼儿观察力发展的特点有()
A.目的性增强B.持续性延长
C.细致性增加D.概括性提高
7.幼儿攻击性行为的影响因素有()
A.父母的惩罚B.大众传播媒介
C.强化D.挫折
8.幼儿教师应具备的专业知识包括()
A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识
C.通识性知识D.学科专业知识
9.幼儿园教育活动设计的基本要素有()
A.活动目标B.活动内容
C.活动准备D.活动过程
10.幼儿学习的主要方式有()
A.观察模仿学习B.操作学习
C.语言理解学习D.游戏学习
判断题(每题2分,共10题)
1.幼儿教育就是幼儿园教育。()
2.幼儿的有意注意占优势,无意注意逐渐发展。()
3.幼儿园应每周为幼儿提供平衡的膳食。()
4.幼儿艺术领域的学习关键在于掌握绘画、唱歌等技能。()
5.幼儿在游戏中可以获得多方面的发展。()
6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识,不需要有良好的沟通能力。()
7.3-6岁幼儿应以机械记忆为主。()
8.幼儿园环境创设只需要考虑美观性。()
9.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。()
10.幼儿体育的重点在于培养运动技能。()
简答题(每题5分,共4题)
1.简述幼儿良好饮食习惯的培养措施。
答:合理安排进餐时间和地点;提供多样化食物;营造愉快进餐氛围;培养正确进餐姿势和方法;家长和教师以身作则。
2.简述幼儿园教育活动评价的主要内容。
答:对活动目标、内容、过程、方法、环境材料以及教师和幼儿表现等方面进行评价。看目标是否合适,内容是否恰当,过程是否流畅等。
3.简述幼儿自我意识发展的特点。
答:3岁左右开始出现自我意识萌芽,表现为能区分自己和他人;随着年龄增长,对自己身体、动作、心理等方面认识不断深入,自我评价、自我体验和自我控制逐渐发展。
4.简述幼儿园班级管理的方法。
答:规则引导法,通过制定规则引导幼儿行为;情感沟通法,用情感建立良好关系;互动指导法,参与幼儿活动给予指导;榜样激励法,树立榜样让幼儿学习;目标指引法,确定目标引导班级发展。
讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。
答:营造宽松自由氛围,鼓励幼儿大胆表达想法;提供丰富材料和多样活动,激发创造兴趣;引导幼儿从不同角度思考问题,鼓励尝试新方法;及时肯定幼儿的创造表现,增强自信心。
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