2014教师招聘考试小学教育理论模拟试卷（1）.docx

2014教师招聘考试小学教育理论模拟试卷（1）

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的口号内。每小题1分，共28分)

1.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。[1分]

A:教学计划

B:课程标准

C:教科书

D:考试成绩

答案：B:课程标准

2.()年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。[1分]

A:2006

B:2007

C:2008

D:2009

答案：B:2007

3.()是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。[1分]

A:课堂教学

B:复式教学

C:开放教学

D:电化教学

答案：A:课堂教学

4.强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。[1分]

A:课程目标的基本特征

B:教学计划的基本特征

C:课程标准的基本特征

D:教学目标的基本特征

答案：B:教学计划的基本特征

5.陈述性知识的表征形式是()。[1分]

A:命题网络

B:产生式系统

C:图式

D:认识结构

答案：A:命题网络

6.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。[1分]

A:相对评价

B:绝对评价

C:定性评价

D:定量评价

答案：A:相对评价

7.在测验的指标中，测验的()更为重要。[1分]

A:信度

B:效度

C:难度

D:区分度

答案：B:效度

8.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。[1分]

A:组织策略

B:复述策略

C:计划策略

D:调节策略

答案：B:复述策略

9.在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的()。[1分]

A:顺序性

B:阶段性

C:互补性

D:个别差异性

答案：D:个别差异性

10.教学活动的本质是()。[1分]

A:认识活动

B:实践活动

C:交往活动

D:课堂活动

答案：A:认识活动

11.将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是()。[1分]

A:从课程制定者或管理制度角度划分的

B:从课程的功能角度划分的

C:从课程的组织核心角度划分的

D:从课程的任务角度划分的

答案：B:从课程的功能角度划分的

12.问题行为与后进生等问题学生的()。[1分]

A:对象相同

B:概念不同

C:都是对学生的总体评价

D:都是一个教育性概念

答案：B:概念不同

13.俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种()。[1分]

A:激情

B:心境

C:应激

D:热情

答案：B:心境

14.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。[1分]

A:学科课程

B:活动课程

C:综合课程

D:融合课程

答案：A:学科课程

15.儿童自我意识发展的第三阶段是()。[1分]

A:社会自我

B:心理自我

C:生理自我

D:精神自我

答案：B:心理自我

16.()年，科举制被废除。[1分]

A:1904

B:1905

C:1911

D:1912

答案：B:1905

17.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()。[1分]

A:与他人基本相同

B:与大家保持一致

C:被他人认可

D:与他人相接近

答案：D:与他人相接近

18.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是()。[1分]

A:耶基斯一多德森定律

B:皮格马利翁效应

C:罗森塔尔效应

D:晕轮效应

答案：A:耶基斯一多德森定律

19.第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。[1分]

A:卢梭

B:夸美纽斯

C:康德

D:赫尔巴特

答案：D:赫尔巴特

20.用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的()。[1分]

A:信度

B:效度

C:常模

D:标准分数

答案：A:信度

21.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的()。[1分]

A:教育作用

B:评价作用

C:导向作用

D:激励作用

答案：B:评价作用

22.个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教