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以体验为翼，展语法之彩：高中英语语法教学新范式
一、引言
1.1研究背景与缘起
在高中英语教学体系里，语法教学占据着不可替代的关键地位，是培育学生综合语言运用能力的核心环节。语法作为语言的组织规律，犹如搭建高楼大厦的基石，为学生正确理解和运用英语构筑起必要的框架与规则。拥有扎实的语法知识，有助于学生剖析英语句子的结构，从而精准理解文本含义。无论是阅读复杂的学术文章，还是聆听英语广播、观看英语影视作品，语法知识都能助力学生更好地捕捉信息。在语言输出层面，语法的正确性直接关乎表达的准确性与流畅性。学生在写作和口语表达时，遵循语法规则能够清晰、准确地传递自身想法，避免产生歧义，让交流更为高效。
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