人教版七年级下册数学精品教学课件 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 第2课时 几何、图文信息问题的应用.pptVIP

8.3实际问题与二元一次方程组第2课时几何、图文信息问题的应用人教版七年级下第八章二元一次方程组答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接12345678AC图文信息类问题的求解方法：解决图文信息类问题的关键是

先读懂题意，然后从图中获取有用的信息，再对这些信息进

行加工处理，并联系相关的数学知识找出等量关系，从而实

现信息的转换，顺利地解决问题.(1)现有长方形纸板340张，正方形纸板160张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完，求两种纸盒生产个数.(2)纸板车间共有78名工人，每名工人一天能生产70张长方形纸板或者100张正方形纸板，已知一个竖式纸盒与一个横式纸盒配套，要求纸板车间一天生产的纸板由其他车间做成竖式纸盒与横式纸盒配套，问纸板车间应该如何安排工人生产两种纸板？答：纸板车间应该安排60名工人生产长方形纸板，18名工

人生产正方形纸板.5.[情境题生活应用]教师节来临之际，群群所在的班级准备

向每位辛勤工作的教师献一束鲜花，每束鲜花由4枝鲜花包

装而成，有康乃馨和水仙花，同一种鲜花每枝的价格相同.

如图，请你根据第一、二束鲜花提供的信息，求出第三束

鲜花的价格.答：第三束鲜花的价格是17元.8.[2023·张家界]为拓展学生视野，某中学组织八年级师生开

展研学活动，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有

座位；若租用同样数量的60座客车，则多出三辆车，且其

余客车恰好坐满，现有甲、乙两种客车，它们的载客量和

租金如下表所示：(2)若租用同一种客车，要使每位师生都有座位，应该怎样租用才合算？【解】租45座客车：600÷45≈14(辆)，租金为200×14＝2800(元)；租60座客车：600÷60＝10(辆)，租金为300×10＝3000(元).∵2800＜3000，∴租用14辆45座客车才合算.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习