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初中地理教学：运用机器学习技术的气象灾害风险评估研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中地理教学中运用机器学习技术进行气象灾害风险评估。通过分析当前初中地理教学现状及气象灾害风险评估的重要性，本文提出了一种结合机器学习技术的气象灾害风险评估方法，以提高学生在地理学科中的实践能力和风险意识。

关键词：初中地理教学；机器学习；气象灾害；风险评估

一、引言

（一）1.初中地理教学现状

在我国初中地理教学中，传统的教学方法往往侧重于理论知识的传授，而忽略了实际操作能力的培养。这使得学生在面对气象灾害风险评估这一实践性较强的课题时，往往感到力不从心。为了改变这一现状，我们需要寻找一种能够将理论知识与实践操