- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史时空观念在初中历史教学中的历史人物教学研究论文
**摘要**:本文探讨了历史时空观念在初中历史教学中的重要性,特别是其在历史人物教学中的应用。通过深入分析历史时空观念的内涵及其在教学中的具体应用,旨在提升学生对历史人物的理解和认识,培养其历史思维能力和时空观念。本文从概念阐述和应用策略两个方面展开论述,力求为初中历史教学提供有益的参考。
**关键词**:历史时空观念;初中历史教学;历史人物;教学研究
一、概念阐述
(一)历史时空观念的内涵
1.**时空维度的交融**:历史时空观念强调历史事件和人物在特定时间和空间中的存在与发展。时间维度上,历史人物的活动有其特定的时代背景和历史进程;空间
您可能关注的文档
- 基于VR技术的高中地理教学资源整合与利用研究论文.docx
- 小学英语课堂声学环境优化与跨文化交际能力培养论文.docx
- 小学科学探究式学习与科学素养培养的实践研究论文.docx
- 初中英语阅读显性教学策略对学生阅读理解策略迁移能力的培养论文.docx
- 高中化学:《城市垃圾处理技术发展与教学应用》论文.docx
- 初中道德与法治课程中法治教育师资培训研究论文.docx
- 基于大概念教学的高中历史教学资源开发与应用研究论文.docx
- 群文阅读在初中语文教学中的创新教学方法研究论文.docx
- 高中化学实验教学中学生实验探究兴趣与能力的培养论文.docx
- 故事讲述在小学音乐教育中的实践与审美理解力培养论文.docx
文档评论(0)