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“问题链”在高中数学数学课程资源开发与应用中的应用论文

摘要：本文以“问题链”在高中数学课程资源开发与应用中的应用为研究对象，通过对问题链的深入分析，探讨其在高中数学教学中的重要作用，以及如何有效开发与应用问题链，以提高学生的数学素养和思维能力。

关键词：问题链；高中数学；课程资源；开发与应用

一、引言

（一）问题链在高中数学教学中的重要作用

1.提高学生的数学思维能力

问题链作为一种教学策略，能够引导学生通过解决一系列相互关联的问题，逐步深入理解数学概念、原理和方法。这种教学方式有助于培养学生分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的数学思维能力。

（1）问题链的设置可以促使学生在解决问题过