《乌鸦爱妈妈》小班标准教案.pptxVIP

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《乌鸦爱妈妈》小班标准教案

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目录

01

教学目标

02

教学内容

03

教学方法

04

教学过程

05

评价与反馈

教学目标

01

认知目标

理解乌鸦反哺故事

通过故事讲述,让幼儿理解乌鸦反哺的含义,培养感恩父母的情感。

认识乌鸦的特征

通过图片和视频资料,让幼儿认识乌鸦的外观特征,如黑色羽毛、尖锐的喙。

学习乌鸦的生活习性

通过互动游戏和讨论,让幼儿了解乌鸦的生活习性,如筑巢、觅食等。

情感目标

通过故事《乌鸦爱妈妈》,引导幼儿理解并表达对妈妈的爱,培养他们的同情心。

培养同情心

通过角色扮演和讨论,让幼儿认识到家庭的重要性,增强他们的家庭观念。

增强家庭观念

通过讨论乌鸦如何回报妈妈的养育之恩,教育幼儿学会感恩父母和身边的人。

学习感恩

通过完成与乌鸦相关的手工活动,让幼儿体验成就感,从而提升自我价值感。

提升自我价值感

技能目标

通过观察乌鸦的行为,孩子们能够描述乌鸦如何照顾自己的孩子,从而提升观察能力。

培养观察能力

01

通过讨论乌鸦爱妈妈的故事,孩子们能够用自己的话复述故事内容,锻炼语言表达能力。

增强语言表达

02

教学内容

02

故事梗概

小乌鸦不辞辛劳,四处寻找食物喂养年迈的妈妈,体现了深厚的孝心。

乌鸦的孝心

01

02

03

04

乌鸦妈妈教导小乌鸦要独立,学会自己找食物,为小乌鸦的成长打下基础。

妈妈的教诲

故事中展现了动物间的互助精神,如其他动物帮助乌鸦妈妈找到食物。

自然界的互助

小乌鸦在照顾妈妈的过程中学会了责任和爱,逐渐成长为一个独立的个体。

成长与责任

主要角色介绍

乌鸦妈妈是故事的主角,她聪明、勇敢,对小乌鸦充满爱心,是小乌鸦成长的引导者。

乌鸦妈妈

小乌鸦是乌鸦妈妈的孩子,他好奇、活泼,通过与妈妈的互动学习了许多生活技能。

小乌鸦

主题思想

培养观察能力

增强语言表达

01

通过观察乌鸦的行为,孩子们能够描述乌鸦对妈妈的爱,提升观察细节的能力。

02

孩子们通过讲述乌鸦爱妈妈的故事,练习语言表达,提高叙述和表达情感的能力。

教学方法

03

讲述法

通过故事讲述,让幼儿理解乌鸦反哺的含义,培养感恩父母的情感。

理解乌鸦反哺的故事

通过互动游戏和讨论,让幼儿了解乌鸦的生活习性,如筑巢、觅食等。

学习乌鸦的生活习性

通过图片和视频资料,让幼儿认识乌鸦的外观特征,如黑色羽毛、尖锐的喙等。

认识乌鸦的特征

01

02

03

讨论法

通过故事《乌鸦爱妈妈》,引导幼儿理解并表达对妈妈的爱,培养他们的同情心。

01

通过角色扮演和讨论,加深幼儿对家庭成员间情感联系的认识,增强亲子间的情感纽带。

02

通过讨论乌鸦如何回报妈妈的养育之恩,教育幼儿学会感恩,懂得回报。

03

通过活动和故事,让幼儿认识到自己的价值,增强自信心和自我价值感。

04

培养同情心

增强亲子关系

学习感恩

提升自我价值感

情境模拟法

乌鸦妈妈

乌鸦妈妈是故事的主角,她聪明、勇敢,对小乌鸦充满爱心,是小乌鸦成长的引导者。

01

02

小乌鸦

小乌鸦是故事的另一个重要角色,它天真好奇,通过与妈妈的互动学习成长,体现了孩子的成长过程。

教学过程

04

导入新课

乌鸦的孝心

小乌鸦不辞辛劳,四处寻找食物喂养年迈的妈妈,体现了深厚的孝心。

成长与责任

小乌鸦在照顾妈妈的过程中学会了成长和承担责任,这是故事传达的重要信息。

妈妈的教诲

自然界的互助

乌鸦妈妈教导小乌鸦要独立,学会自己找食物,为小乌鸦的成长打下基础。

故事中其他动物帮助乌鸦妈妈和小乌鸦,展现了自然界中的互助精神。

故事讲述

通过观察乌鸦的行为,孩子们能够描述乌鸦如何照顾自己的孩子,从而提高观察能力。

培养观察能力

01

通过讨论乌鸦爱妈妈的故事,孩子们能够用自己的话复述故事情节,锻炼语言表达能力。

提升语言表达

02

角色扮演

01

通过故事讲述,让幼儿理解乌鸦反哺的含义,培养感恩父母的情感。

02

通过图片和视频资料,让幼儿认识乌鸦的外观特征,如黑色羽毛、尖锐的喙等。

03

通过互动游戏和讨论,让幼儿了解乌鸦的生活习性,如筑巢、觅食等。

理解乌鸦反哺的故事

认识乌鸦的特征

学习乌鸦的生活习性

情感体验

乌鸦妈妈是故事的主角,她聪明、勇敢,对小乌鸦充满爱心,是小乌鸦成长的引导者。

小乌鸦是故事中的学习者,它对世界充满好奇,通过与妈妈的互动学习生活技能和智慧。

乌鸦妈妈

小乌鸦

总结提升

通过故事《乌鸦爱妈妈》,引导幼儿理解并表达对母亲的爱和关心。

培养同情心

通过讲述乌鸦反哺的故事,教育幼儿学会感恩,感谢父母的养育之恩。

激发感恩之情

通过角色扮演和讨论,让幼儿认识到家庭成员间的相互支持和爱护。

增强家庭观念

通过小组活动,让幼儿体验合作完成任务的乐趣,培养团队协作精神。

促进合作意识

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