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高中化学课堂中提升学生实验设计能力的实践研究论文

摘要：本文以高中化学课堂为背景，探讨如何提升学生的实验设计能力。通过分析现有问题，提出具体的实践策略，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验设计能力；实践研究

一、引言

（一）1.当前高中化学实验教学的现状与问题

在我国高中化学教学中，实验教学一直占据着重要的地位。然而，在现实的教学过程中，我们仍然面临着诸多问题。首先，学生在实验过程中的参与度不高，很多学生只是按照实验步骤进行操作，缺乏对实验原理的深入理解。这种现象导致学生在面对复杂的实验问题时，难以独立设计实验方案。为了改变这一现状，我们需要从以下几个方面入手：

（1）