新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（考试直接用）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

2.海水中有大量的盐，若想从海水里获得盐，可以通过（??）的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

3.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

4.自制雨量器的刻度纸条是用来（??）的。

A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水

5.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

6.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

7.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

8.在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（??）。

A.尽量在每天的同一时间进行观测?????B.遇到恶劣天气，应该停止观察记录?????C.尽量在不同地点进行观测

9.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

10.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

二.填空题(共10题，共38分)

1.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

2.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

3.常见的降水的形式有（???）和（???）。

4.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

5.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

6.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（???）、装水的盆、（???）。

7.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

8.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

9.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

10.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（???），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气有质量，但很轻。（??）

2.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

3.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

4.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

5.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

6.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

7.空气可以使袋子鼓起来。（??）

8.用气温计测量气温时，气温计应该悬挂在空气中。（??）

9.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

10.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

5.水在达到什么温度时沸腾？

七.综合题(共3题，共26分)

1.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。

1.云量最多的一天是（??）。

A.星期一???B.星期三???C.星期五

2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（??）。

A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来