学习策略与学习方法.pptxVIP

1中学生的学习策略厦门一中陈泽龙faczl@163.com0592－26660980592－8361518生的学习成绩主要是决定于学生学习的心理状态、智能水平学习方法、学习时间等四个方面的因素。

3优秀学生与一般学生的主要区别智能水平意志品质阅读能力学习习惯

戴彦祺，2007年信息学竞赛全国二等奖，数学奥赛福建省赛区一等奖，已被北大录取

聪明学生的一些特点5勤奋：懒惰是愚蠢的标志；勤奋会使人变得更加聪明。素养：聪明人都有良好的素养。辨别力：聪明人对个人行为有良好的辨别能力和准确的价值定位记忆能力：聪明人一定是善于记忆的。思维能力：聪明人一定有良好的思维能力行为习惯：优秀是一种习惯

人的智能差别是客观存在。人的智能是可以改变的。提高智能水平的方法强化发展智能的意识：用智慧去学习，在学习中发展智慧。将智能训练渗透到学习、生活、处事等各项活动中。善于交流与反思学习观察、记忆、思维、想像等智力活动的方法。

意志品质06年省数学竞赛一等奖，保送清华0102

意志品质82003年福建省高考理科第十三

意志品质9培养良好的意志品质的意义培养良好的意志品质的方法树立远大的奋斗目标利用各种活动培养良好的意志品质在困难中磨炼意志养成自觉控制和约束个人行为的意识

阅读能力102001年福建省高考理科第一

阅读能力112004年福建省高考理科第一

发展自学能力的方法12发展自学能力的方法（一）自学能力的发展

1.自学能力形成的条件

2.提高自学能力的方法

(1)培养自学兴趣，养成自学习惯

(2)克服依赖心理，独立完成学习任务

(3)增加自学实践

（二）自学成才的基本规律

1.要有发奋成才的迫切愿望

2.要有顽强的意志品质

3.要遵循循序渐进的学习规律

4.要争取行家的指导

13（三）进行自学的方法1.根据学习目的制订切合实际的自学计划2.深入钻研学习内容

(1)抓要点(2)抓重点(3)抓难点(4)抓思路3.用自己的思想方法和语言形式去表达和概括所学知识4.适时进行复习和总结5.创造条件应用所学知识

学习习惯142006年高考厦门市理科第一

许育婷，2007年物理竞赛全国一等奖，入选国家集训队，已被清华大学录取

学习习惯16预习习惯：根据学习需要和学习时间来安排预习

01上课习惯02课前准备习惯：心理准备物质准备03知识准备身体准备04集中注意力的习惯05把握老师讲课思路的习惯06随时准备回答问题的习惯07交流、讨论的习惯08做课堂笔记与同步练习的习惯09总结、概括的习惯

3.课后复习习惯18尝试回忆同学之间相互测验阅读笔记、课本或其它参考书整理学习笔记，总结学习收获01.02.03.04.

4.作业习惯19作业前的准备习惯：心理准备、知识准备?物质准备、身体准备完整而工整地表达解题过程习惯完作业后总结的习惯写作业过程审题、构思、答题、检查的习惯冲刺难题地毅力向老师反馈作业问题的习惯

5.改错习惯20分析错误原因联系错误的问题重新进行学习改进思维和记忆方法记下错误以防重复

6.考试习惯21端正考试态度讲究考试技巧

要维护良好的身心状态

要消除紧张心理

注意答卷方法考后的总结、反思

我的主张2201用智慧去学习，在学习中发展智慧02懒惰是愚蠢的标志，勤奋会使人变得更加聪明03人不仅要远大的理想，更重要的是要有顽强的意志04我们一定要在各项活动中锻炼自己的意志品质05阅读能力是影响学习成绩的重要因素06提高阅读能力，战胜作业中的难题。07良好的学习习惯是学业成功的保证08讲究学习行为，养成良好的学习习惯09我有才能、我会努力、我要坚持，我一定能成功