汉语拼音教学的小课题研究报告.docx

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汉语拼音教学的小课题争论报告一年级语文教研组执笔：彭白丽一、课题的提出

汉语拼音是学习汉字，学说一般话的工具,对于刚入学的孩子来说，学好拼音是很重要的，但由于一年级学生集中学习留意力时间短，听讲习惯正在养成之中，要想学好拼音并非易事。

《语文课程标准》实施建议指出:汉语拼音教学尽可能好玩味，宜以活动和玩耍为主”。如何把枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段使之变得生动好玩，从而最大限度地激发学生学习兴趣，圆满地解决好这个难题呢？我们结合教材的特点以及自己的教学反思,谈一些体会。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔.

二、争论的目标及内容

《语文课程标准》对汉语拼