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幼儿园小班卫生小常识

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目录

CONTENTS

01

日常卫生习惯

02

环境卫生管理

03

疾病预防基础

04

个人清洁要求

05

饮食卫生规则

06

家校协同机制

01

日常卫生习惯

正确洗手步骤演示

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将双手彻底淋湿，涂抹适量的肥皂或洗手液，确保双手的各个部位都涂抹到。

湿手并涂抹肥皂

在流动水下彻底冲洗干净，确保没有肥皂残留。

冲洗双手

掌心相对，手指并拢相互揉搓，包括指缝、指甲、手背、手腕等各个部位。

揉搓双手

01

03

02

用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用烘干机烘干。

干燥双手

04

饭后刷牙方法指导

挤牙膏

刷牙方法

刷牙时间

漱口与清洁

使用适量的儿童牙膏，挤在牙刷上，约一粒豌豆大小。

握住牙刷，以牙齿和牙龈交界处为重点，用轻柔的圆周运动进行刷洗，确保每颗牙齿都被刷到。

每次刷牙时间应持续至少两分钟，确保彻底清洁口腔。

刷牙后要用清水漱口，将牙膏和食物残渣冲洗干净，同时清洗牙刷。

卫生纸使用

教会孩子正确使用卫生纸，避免弄脏手和衣物。

冲洗马桶

教会孩子如何按下马桶的冲水按钮，确保每次如厕后冲洗干净。

清洁双手

如厕后务必洗手，按照正确的洗手步骤进行操作，确保双手清洁干净。

保持厕所卫生

教育孩子不随地大小便，保持厕所地面和设施的卫生。

如厕后清洁要求

02

环境卫生管理

教室物品消毒规范

每天用地面清洁剂湿拖地面，定期使用消毒液消毒。

地面消毒

每天用清水擦拭桌椅，每周使用消毒液擦拭一次。

桌椅消毒

每天开窗通风，保持空气流通，定期使用紫外线灯消毒。

空气消毒

玩具定期清洁周期

大型玩具

每周用消毒液擦拭一次，定期清洗。

01

小型玩具

每天用清水擦拭，每周用消毒液浸泡一次。

02

玩具清洁方法

先用清水冲洗，再用专用洗涤剂清洗，最后用流动水冲洗干净。

03

垃圾科学分类处理

垃圾处理

定期清理垃圾桶，保持垃圾桶干净卫生，防止垃圾污染。

03

每天定时投放，投放时要将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。

02

垃圾投放

垃圾分类

将垃圾分为有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾四类。

01

03

疾病预防基础

常见传染病识别

流感症状

手足口病症状

水痘症状

麻疹症状

发热、咳嗽、流涕、喉咙痛等。

口腔、手、脚、臀部疱疹或溃疡，伴随发热。

初期有低热、头痛、食欲不振等，随后出现皮疹。

高热、咳嗽、流涕、眼结膜炎，随后出现红色斑丘疹。

打喷嚏后，应立即用肥皂和流动水洗手。

洗手

避免近距离接触他人，防止传染。

远离他人

01

02

03

04

用纸巾或手肘遮挡口鼻，防止飞沫传播。

遮挡口鼻

在打喷嚏时，应礼貌示意周围人，避免惊吓或传染。

礼貌示意

打喷嚏礼仪示范

隔离防护基本措施

接触隔离

与患病儿童接触时，应佩戴口罩、手套等防护用品。

01

用品隔离

患病儿童的用品、玩具等应单独使用，避免交叉感染。

02

环境消毒

定期对教室、玩具、桌椅等消毒，保持环境清洁。

03

观察隔离

对疑似患病儿童进行隔离观察，确认无病症后再回集体。

04

04

个人清洁要求

指甲修剪标准

保持指甲长度适中，不超出指尖，防止抓伤自己或他人。

指甲长度

将指甲修剪成圆弧形，避免尖锐边角，降低伤害风险。

指甲形状

每周至少修剪一次，保持指甲干净卫生。

修剪频率

衣物更换频率

更换内衣

建议每天更换内衣，保持私密部位清洁。

03

每天更换袜子，保持脚部清洁卫生。

02

更换袜子

更换衣物

每天更换干净的衣物，避免穿着脏衣服进行活动。

01

头发清洁提醒

根据孩子头发情况，每周洗发2-3次，保持头发干净。

洗发频率

梳理头发

剪发时机

每天梳理孩子的头发，避免头发打结、乱糟糟。

定期为孩子修剪头发，保持发型整洁美观。

05

饮食卫生规则

餐前手部消毒制度

使用肥皂和流动水

确保孩子们在用餐前用肥皂和流动水彻底洗手，以去除手上的细菌和病毒。

01

消毒双手

使用含酒精的消毒液或湿巾清洁双手，确保手部卫生。

02

监督执行

老师和保育员要监督孩子们正确洗手，确保手部消毒制度得到有效执行。

03

餐具专用管理规范

每个孩子都有自己专用的餐具，包括碗、盘、勺子等，避免交叉使用。

餐具专用

餐具要经过有效清洗，确保没有食物残渣和污渍，清洗后要保持干燥。

餐具清洗

餐具在清洗后要定期进行消毒处理，以杀灭细菌和病毒。

餐具消毒

食物残渣处理流程

清洁环境

保持食堂和用餐环境的清洁和卫生，定期进行大扫除和消毒处理。

03

将食物残渣进行分类处理，可回收的回收利用，不可回收的妥善处理。

02

分类处理

清理餐桌

用餐后及时清理餐桌上的食物残渣，避免细菌滋生。

01

06

家校协同机制

家长卫生沟通要点

每日接送交流

卫生习惯培养

异常情况处理

卫生知识普及

向老师了解孩子在园卫生情况，如饮食、睡眠、如厕等