中秋的活动方案15篇.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.55万字
  • 约 42页
  • 2025-06-21 发布于北京
  • 举报

中秋的活动方案15篇

中秋的活动方案1

【主题】中秋节——中秋节快乐

【中秋介绍】

农历八月十五是传统的中秋节。这是中秋节,所以它被称为中秋节。在中国农历中,一年分为四个季节,每个季节分为三个部分:孟、钟和纪,所以中秋节也叫中秋节。8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮,所以也被称为“月夜”和“八月节”。那一夜,人们仰望天空如玉的明月,自然期待着家人团聚。远离家乡的游子也借此机会把心思寄托在家乡和亲人身上。所以中秋节也叫“团圆节”。

【适宜年龄】3岁-6岁

[参与者]母亲、父亲和儿童

[位置]室内/室外

【节日介绍】

八月十五中秋节,月圆之夜。元宵是中秋节的中心活动。按照传统,家家户户都挂灯笼庆祝中秋之夜,许多社区举行热闹的元宵节。所以,尽快和宝宝做个灯笼吧。

[具体活动]

红灯

第一步:切9个同样大小的圆

第二步:沿边界切出其中一个圆的16等分,切口长度为半径的一半;

第三步:将剩下的8块对折后,沿中心点切一个切口,长度为半径的一半,然后插入16个等分切口;

第四步:完成灯笼主体;

第五步:取一张长方形的纸,离开10厘米后切成细条,做成灯笼的耳朵;

第六步:把灯笼的耳朵卷起来贴在中间,然后把耳朵穿进灯笼的中间。

最后一步:装个小棍子或者塑料吸管,一个红纸灯笼就准备好了!

布灯

第一步:找一块光亮的布,剪成长方形;

第二步:将长方形布对折,缝两端;

第三步:用线把布的一端缝好,然后拉紧;

第四步:在布里放一些棉花;

第五步:用线拉紧布的另一端;

第六步:将灯耳缝在布灯上,然后装上小棍或塑料吸管,漂亮的布灯就完成了。

挂上灯笼。宝宝看着自己参与的灯笼激动吗?

[注意事项]

不要让你的宝宝做剪纸和切口手术,因为这样很容易伤到他们的手。

中秋的活动方案2

一.赏明月寄深情活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。

二、赏明月寄深情活动内容:

1.校内活动:

(1)宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月寄深情”为主题进行演讲,宣传。

(2)主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

(3)创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

(4)撰写美文。

以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文向〈小学生导刊〉投稿。

2.校外活动:

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

三.赏明月寄深情活动时间:

20xx年9月8日——9月15日

天心区新天小学大队部

中秋的活动方案3

一、实施背景

通过此次活动的策划,学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯,增加学习兴趣,了解节日的起源和形成,各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵,从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员,应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过此次活动,让学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年强化科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动的目的

1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

3.通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。

四、活动准备

学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗,以及中秋节的相关资料。

五、中秋节活动计划

第一阶段:活动准备

1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2.调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。

(2)第二阶段:以班会的形式进入活动。

1.情境导入。

2.进入活动主题,交流感受。

第一个主题:谈论中秋节

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说和民间故事。

(3)你对中秋节的诗词了解多少?

第二个主题:中秋实践活动。

(1)设计独特精美的月饼图案。

(2)办月饼宴。

3.讨论中秋节的节目。

(1)中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

(2)学生之间的交流。

4.摘要

学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识,并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日,但是大家都有一个共同的也是最美

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档