Unit3TheworldOnlineGrammarandusage课件-高中英语译林版（2020）(1).pptx

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2025-06-23 发布于云南
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Unit3TheworldOnlineGrammarandusage课件-高中英语译林版（2020）(1).pptx

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Unit8Grammar分词：v-ingv-ed——《优化设计》知识点

分词是非谓语动词的一种分词有两种：现在分词(v.-ing)和过去分词(v.-ed)一.分词的分类

判断下列v-ing形式在句中所充当的成分。1. Thecryingchildhasacutonhisknee.2. Sheshoutedattheboyclimbingthetree.3. Whatshesaidatthepartywasreallysurprising.4. Hekeptthecarwaitingatthegate.前置定语后置定语表语宾语补足语

判断下列v-ing形式在句中所充当的成分。5. Thetwoboysstoodthere,staringateachother.6. Theguidestoodthere,explainingtheoldpainting.7.Seeingthehappychildren,themanwascontentwithhislife.伴随状语伴随状语时间状语

判断下列v-ing形式在句中所充当的成分。8. Notknowingheraddress,Icouldn’tsendherthepackage.9. Workinghard,youwillachieveyourgoalsomeday.10. Thestrongwindblewawaygoodsoil,leavingonlysand.原因状语条件状语结果状语

判断下列v-ed形式在句中所充当的成分。1. Thetreesplantedbytheoldmangrewverywell.2. Herjobwastotakecareofthewoundedsoldier.3. IfoundmyhousebrokenintoafterIreturned.4. Youshouldgetthebikerepairedassoonaspossible.后置定语前置定语宾语补足语宾语补足语

判断下列v-ed形式在句中所充当的成分。5. Hearingthewords,hefeltdisappointed.6. Heated,themetalexpands.7. Givenbetterattention,thecabbagescouldgrowevenfaster.表语条件状语条件状语

找出下列v-ed形式在句中所充当的成分。8. InfluencedbyGandi’sideasaboutpeacefulprotests,Kingorganisedabusprotestin1955.9. Reminded(提醒)severaltimes,hestillforgettheimportantmeeting.原因状语让步状语

21判断非谓语动词的形式：→表目的和将来，用__________________→表主动和进行，用__________________→表被动和完成，用__________________确定谓语动词or非谓语动词？→填非谓语：句子中已有___________且无________。逻辑主语谓语动词连词不定式todo现在分词doing过去分词done

二、分词的时态与语态:主动形式被动形式现在分词一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词一般式done无

【随堂练习】一、用动词v-ing和v-ed形式改写下列句子。1.Thestudentsweresittingonthebeachandtalkingaboutthesituation.Thestudentsweresittingonthebeach,talkingaboutthesituation.

【随堂练习】一、用动词v-ing和v-ed形式改写下列句子。2.Hedecidedtohaveatalkwiththepersonwhowastalkingloudlythere.Hedecidedtohaveatalkwiththepersontalkingloudlythere.

3.Astheboywasencouragedbyhisteacher,hewasmor