第四单元习作二十年后的家乡（教学课件）-五年级语文上册单元作文能力提升（统编版）x.pptx

——五年级语文上册部编版——;目;审;审;审;审;思;拟;写;选;选;选;选;确;学;学;学;学;学;确;确;确;;想;;;;;;;评价标准;习;习;诗句开篇:在很多古诗句中，月亮总与乡愁联系在一起，文章引用古诗，从月亮写起，自然地引入“回到家乡”的主题，构思巧妙。;想象大胆:科技发展日新月异，小作者对二十年后的校园的想象十分大胆、奇特，令人向往。;升华主旨:小作者在文章的结尾处表达愿望，希望学弟学妹们珍惜光阴，努力学习，未来把家乡建设得更加美好，升华了文章的主旨。;整体赏析

小作者在叙述二十年后回家乡的过程中，略写了“我”看到的房子，详写了二十年后学校课堂的教学新模式，并通过记述同廉颇的偶遇等经历来加以说明，合理地组织了材料，做到了详略得当，重点突出。文章中提到了AR技术，科技感强，又与现实生活联系紧密，设想十分合理。