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学习5、一天的生活用水
内容
学习科学概念
目标人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。
过程与方法
1、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。
2、提高学生查找、收集、整理资料、处理信息的能力。
情感态度价值观
培养节约用水的意识。
重点重点：让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性，学习制定切实可
难点行的节水
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