中班游戏《运水果》标准教案.pptxVIP

中班游戏《运水果》标准教案汇报人：

CONTENTS01游戏目标02游戏准备03游戏过程04游戏规则05游戏评价

游戏目标PART01

认知目标通过游戏，孩子们能够认识并区分各种常见水果，如苹果、香蕉和橙子。识别不同水果01孩子们将学习到不同水果的特性，例如颜色、形状、大小以及它们的口感和营养价值。理解水果特性02

技能目标通过搬运水果的游戏活动，孩子们能够锻炼手部精细动作和眼力，提高手眼协调性。01提升手眼协调能力在分组进行的运水果游戏中，孩子们学会与队友沟通协作，共同完成任务，培养团队精神。02增强团队合作意识孩子们在游戏中需要判断水果的大小和形状，以及如何在限定空间内合理摆放，从而锻炼空间感知能力。03锻炼空间感知能力

情感目标通过小组合作运水果，孩子们学会相互协助，增强团队合作精神。培养合作意识鼓励孩子们在游戏中分享水果，体验分享带来的快乐和满足感。激发分享乐趣

游戏准备PART02

游戏材料准备准备各种颜色和形状的水果模型，如苹果、香蕉、橙子等，用于模拟真实水果。水果模型制作游戏规则卡，上面写有游戏玩法和目标，帮助孩子们理解并遵守游戏规则。游戏规则卡提供小推车、篮子或盘子等运输工具，让孩子们体验搬运水果的乐趣。运输工具

游戏场地布置设置障碍物在场地中布置各种障碍物，如圆锥标志、绳子等，模拟水果运输途中的困难。划分起点终点明确标出游戏的起点和终点区域，确保孩子们清楚游戏开始和结束的位置。

游戏规则说明通过游戏，孩子们能够认识并区分各种常见的水果，如苹果、香蕉等。识别不同水果孩子们在游戏中学习水果的颜色、形状、大小等基本特性，增进对水果的了解。理解水果特性

游戏过程PART03

游戏引入通过小组合作运水果，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神在游戏中，孩子们通过角色扮演理解他人，培养对同伴的关心和同情心。激发同情心

游戏进行在游戏中，孩子们通过角色扮演理解他人，培养对同伴的关心和同情心。激发同情心通过小组合作运水果，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神

游戏结束在场地中布置各种障碍物，如圆锥标志、绳子等，模拟水果运输途中的障碍。设置障碍物01明确标出游戏的起点和终点区域，确保孩子们清楚游戏开始和结束的位置。划分起点和终点02

游戏规则PART04

游戏基本规则01通过搬运水果的游戏活动，孩子们可以锻炼手眼协调，提升动作的准确性和敏捷性。02在《运水果》游戏中，孩子们需要相互协作，共同完成任务，从而增强团队合作意识。03游戏中的水果需要被放置在特定位置，孩子们在玩耍过程中可以锻炼对空间位置的感知能力。提高手眼协调能力培养团队合作意识增强空间感知能力

游戏变通规则选择色彩鲜艳、大小适中的水果模型，如苹果、香蕉，以吸引幼儿的兴趣。准备水果模型设置障碍物和终点，模拟市场或果园，为幼儿提供一个真实的游戏环境。布置游戏场地准备小推车、篮子等模拟运输工具，让幼儿在游戏中体验搬运水果的乐趣。制作运输工具010203

游戏安全规则识别不同水果理解水果特性01通过游戏，孩子们能够认识并区分各种常见水果，如苹果、香蕉、橙子等。02孩子们在游戏中学习水果的颜色、形状、大小等特性，并能描述它们的基本特征。

游戏评价PART05

教师评价通过小组合作运水果，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。在游戏中，孩子们会遇到“水果掉落”等意外情况，学会安慰同伴，培养同情心。培养合作精神激发同情心

学生自评在场地中布置各种障碍物，如圆锥标志、绳子等，模拟水果运输途中的困难。设置障碍物明确标出游戏的起点和终点区域，确保孩子们清楚游戏的开始和结束位置。划分起点终点

同伴评价通过搬运水果的游戏活动，孩子们可以锻炼手部精细动作和眼力，提升手眼协调。提高手眼协调能力01在小组合作完成任务的过程中，孩子们学会分工合作，增强团队协作能力。培养团队合作意识02孩子们在游戏中需要判断水果的位置和距离，从而锻炼空间感知和判断能力。增强空间感知能力03

谢谢汇报人：