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《沁园春?长沙》复习题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句语序的理解，正确的一项是（）

A.语序正常，按照时间、地点、人物的顺序进行描写。

B.语序倒置，正常语序应为“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。

C.语序倒置，正常语序应为“湘江北去，独立寒秋，橘子洲头”。

D.语序倒置，正常语序应为“寒秋，湘江北去，独立橘子洲头”。

答案：B

解析：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句中，正常语序应是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。这样调整后更符合一般的表达逻辑，先点明时间“寒秋”，再说明人物的状态“独立”以及所处的地点“橘子洲头”，最后描述湘江的流向“北去”。所以答案选B。

2.下列对“万山红遍，层林尽染”中“染”字的赏析，不正确的一项是（）

A.“染”字用得十分精妙，化动为静，将山林拟人化，形象地写出了枫叶经霜变红的过程。

B.这一“染”字，赋予了山林以生命，仿佛是大自然用画笔精心描绘出的一幅绚丽画卷。

C.“染”字与上文的“红遍”相呼应，突出了枫叶颜色的鲜艳和山林色彩的浓郁。

D.它生动地表现了秋天的山林被枫叶染红的壮观景象，体现了诗人对秋天美景的赞美之情。

答案：A

解析：“染”字是化静为动，而不是化动为静。“万山红遍，层林尽染”描绘的是静态的山林被枫叶染红的景象，“染”字将原本静止的山林赋予了动态的感觉，仿佛是有一只无形的手在给山林上色。B、C、D选项对“染”字的赏析都是正确的。所以答案选A。

3.“漫江碧透，百舸争流”中的“争”字的妙处是（）

A.表现了船只数量之多，相互拥挤的状态。

B.突出了船只在江面上你追我赶、奋勇争先的热闹场面，展现了生机勃勃的景象。

C.说明船只之间存在竞争关系，暗示了社会的激烈竞争。

D.只是单纯地描绘了船只在江上行驶的情景，没有特别的深意。

答案：B

解析：“争”字在这里赋予了百舸以人的情感和行为，生动地描绘出众多船只在江面上你追我赶、奋勇争先的热闹场面。这不仅展现了湘江上生机勃勃的景象，也体现了诗人对这种积极向上、充满活力的氛围的喜爱。A选项中“相互拥挤”的理解不准确；C选项“暗示社会的激烈竞争”属于过度解读；D选项说“没有特别的深意”是错误的。所以答案选B。

4.下列对“鹰击长空，鱼翔浅底”中“击”和“翔”两个动词的分析，正确的一项是（）

A.“击”和“翔”都表现了鹰和鱼动作的轻盈、灵活。

B.“击”字写出了鹰飞翔时的迅猛有力，“翔”字写出了鱼在水中游动的自由轻快。

C.“击”和“翔”都强调了鹰和鱼在各自空间中的自由自在。

D.“击”字表现了鹰的凶狠，“翔”字表现了鱼的温顺。

答案：B

解析：“击”字写出了鹰在高空中迅猛有力地飞翔，展现出鹰的矫健和力量；“翔”字则写出了鱼在清澈的水中自由自在、轻快地游动，体现了鱼的灵动。A选项中“轻盈”不符合“击”字所表达的鹰的状态；C选项“自由自在”没有准确体现“击”字的力度；D选项“凶狠”和“温顺”的理解是错误的。所以答案选B。

5.“万类霜天竞自由”一句的含义是（）

A.所有的生物都在秋天的霜雪中竞争生存的自由。

B.自然界的万物都在秋天的环境中竞相展现自己的生命力，追求自由。

C.只有在霜天这样的恶劣环境下，万物才能真正获得自由。

D.这句话表达了诗人对自然界万物自由竞争的不满。

答案：B

解析：“万类霜天竞自由”描绘了在秋天的霜天里，自然界的万物都在竞相展现自己的生命力，追求自由发展的状态。A选项“竞争生存的自由”理解片面；C选项“只有……才……”的表述过于绝对；D选项“不满”与诗句所表达的积极情感不符。所以答案选B。

6.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句诗表达了诗人怎样的情感（）

A.对宇宙的广阔和人类渺小的感慨。

B.对国家命运的忧虑和对主宰国家命运的人的思索。

C.对大自然的壮丽景色的赞美和对自由的向往。

D.对个人前途的迷茫和困惑。

答案：B

解析：这三句诗中，诗人面对广阔无垠的宇宙和苍茫大地，发出了“谁主沉浮”的疑问。结合当时的时代背景，国家正处于内忧外患的困境，诗人表达了对国家命运的深深忧虑，以及对能够主宰国家命运的人的思索。A选项“人类渺小的感慨”不是主要情感；C选项“对大自然的赞美和对自由的向往”不准确；D选项“个人前途的迷茫和困惑”不符合诗句的主旨。所以答案选B。

7.下阕中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句在结构上的作用是（）

A.总领下阕，引出对往昔岁月的回忆。

B.总结上阕的内容，呼应前文。

C.过渡作用，由上阕的写景过渡到下阕的叙事抒情。

D.点明主题，揭示诗歌的主旨。

答案：A

解析：“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月