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Unit5FeelingExcited
TopiclYoulookexcited
SectionA(1)
总第课时主备人:
教学内容及过程教学批注
1.Teachingaimsanddemands
1.Studentscanreadandusethenewwordsfreely:
(l)all(heblack-coloredwords;
(2)linkingverbs:be,look,feel,taste,smelksound
()theadj.wordsoffeelings:excited,happy,disappointed
2.Studentscanmakesentencesusingthephrases:
invitesb.todosth.
preparesth.forsb.
saythanks/goodbye/hello/sorrytosb.
aticketto...
.Studentscanusetheusefulexpensionsfreely:
-Howareyoudoing?-Verywell,thankyou.
Guesswhat!
Whatapity!
II.Teachingimportanceanddiiculties:
1.Studentsunderstandtheusefulexpension:Howarcyoudoing?
5
2.Usethelinkingverbscorrectlywhenwedescribeothersfeelings.
Ill.Teachingaids
Multi-media/soinepictures/theradio/theexhibitionbooth
IV.Five-ingerTeachingPlan
Step1Review
1.Greetthestudentsandmakethemreadyforlearning.Theteacherplaysthe
flashof(hesong.DoReMi.
2.Theteacherasksdiestudentsiftheyarehappytoseeeachotherafterthewinter
holiday.
.Tliete;ichershowsthethirdpictureof2onthescreen:Dotheylookhappy?
4.Showallthepictures,wordsandtheexampleof2onthescreenonebyone.Let
thestudentsaskandanswerinpairsaccordingtoth
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