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中班标准教案:小刺猬的项链,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学评价

教学目标01

认知目标理解小刺猬的特征通过故事和图片，让幼儿认识小刺猬的外观特征，如尖刺和小眼睛。学习项链的制作过程通过动手操作，让幼儿了解并掌握简单的项链制作步骤，培养动手能力。

技能目标通过制作小刺猬项链，孩子们将学习基本的手工制作技巧，如剪裁、粘贴和串珠。培养手工制作能力在设计和制作项链的过程中，孩子们将通过实际操作提高对空间位置和结构的理解。增强空间感知能力在选择和搭配项链上的珠子颜色时，孩子们将学习色彩知识，培养审美和搭配能力。提高色彩搭配能力

情感目标通过故事中小刺猬失去项链的情节，引导幼儿理解并表达同情心。培养同情心通过小组活动，让幼儿学习与同伴合作，共同完成项链的制作，培养团队精神。增强合作意识

教学内容02

故事内容介绍小刺猬在森林中寻找朋友，通过一系列的冒险，学会了欣赏自己的独特之处。小刺猬的自我发现小刺猬通过分享自己的项链，与森林中的其他动物建立了深厚的友谊，学会了分享与合作。友谊的建立小刺猬用收集的果实和花朵制作项链，象征着友谊和爱，也代表了它对美的追求。项链的寓意

主题思想提炼通过小刺猬制作项链的故事，传达友情的珍贵和分享的快乐。小刺猬的友谊观01小刺猬用自然材料制作项链，引导幼儿认识环保和自然材料的价值。环保意识的培养02

词汇与句型学习通过故事和图片，让孩子们认识小刺猬的外观特征，如尖刺和小眼睛。01理解小刺猬的特征通过观察和动手操作，孩子们将学习如何制作简单的项链，理解基本的手工制作步骤。02学习项链的制作过程

情感教育融入通过故事中小刺猬的项链丢失的情节，引导孩子们学会同情和理解他人的感受。培养同情心鼓励孩子们在寻找项链的过程中相互帮助，培养他们的团队合作精神和集体意识。增强合作意识

教学方法03

游戏化教学通过小刺猬的故事，孩子们学会珍视友情，理解朋友间相互帮助的意义。友谊的重要性小刺猬通过制作项链，认识到自己的价值和能力，鼓励孩子发现并肯定自我。自我价值的认识

合作学习法通过制作小刺猬项链，孩子们将学习基本的手工制作技巧，如剪切、粘贴和串珠。培养手工制作能力通过细致的串珠和装饰活动，孩子们的手眼协调能力将得到锻炼和提升。增强精细动作协调性在设计项链的过程中，孩子们将学习如何选择和搭配颜色，培养审美和创造力。提高色彩搭配能力010203

教学过程04

导入新课01小刺猬在森林中寻找朋友，通过制作项链学会了欣赏自己的独特之处。02小刺猬收集各种颜色的果实和树叶，用它们串成一条美丽的项链。03小刺猬的项链吸引了其他动物的注意，它因此结交了许多新朋友。小刺猬的自我发现项链的制作过程项链带来的友谊

故事讲述通过故事和图片，让孩子们认识小刺猬的外观特征，如尖刺和小眼睛。通过动手操作，让孩子们了解并掌握制作简单项链的基本步骤和方法。理解小刺猬的特征学习项链的制作过程

互动讨论培养同情心增强合作意识01通过故事中小刺猬的项链丢失的情节，引导幼儿学会同情和关心他人。02通过小组活动，让幼儿在寻找项链的过程中学会合作，共同解决问题。

活动实践友情与分享的重要性通过小刺猬的故事，孩子们学会友情的珍贵和分享的快乐，培养合作精神。0102自我价值的认识小刺猬通过制作项链，认识到自己的价值和能力，增强自信心和创造力。

总结回顾小刺猬与朋友们分享项链的故事，学会了分享和友谊的重要性。友谊与分享03项链不仅美丽，还拥有神奇的力量，帮助小刺猬解决了难题。项链的神秘力量02小刺猬在寻找食物时意外发现了一串美丽的项链，开始探索自我价值。小刺猬的自我发现01

教学评价05

学生学习效果评价通过制作小刺猬项链，孩子们将学习基本的手工制作技巧，如剪裁、粘贴和串珠。提高手工制作能力01在选择颜色和材料的过程中，孩子们将学会如何搭配色彩，培养审美和创造力。培养审美能力02通过实际操作，孩子们将提高手眼协调能力，增强精细动作的控制能力。增强动手操作能力03

教学方法效果反馈小刺猬通过制作项链的过程，认识到自己的价值和能力，增强自信心。自我价值的认识通过小刺猬的故事，孩子们学会珍惜友情，明白朋友间相互帮助的意义。友情的重要性

谢谢,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：