3.2DNA的结构课件-高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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必修二《遗传与进化》

第三章基因的本质;;;;;威尔金斯和同事富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱;;模型二;3.请根据查哥夫碱基数据表推测,上述哪种假说是正确的?;(1)威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微照片()

(2)查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系()

(3)沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法();;G;思考1:双链DNA有几个游离磷酸基团?环状DNA呢?;;;1.DNA只含有4种脱氧核苷酸,它为什么能够储存足够量的遗传信息?

2.为什么可以利用DNA指纹来识别身份?

3.DNA是如何维系它的遗传稳定性的?;科学?技术?社会;(1)DNA中碱基数=磷酸数=核糖数()

(2)含有G、C碱基对比较多的DNA热稳定性较差()

(3)DNA分子中的每个磷酸均与2个脱氧核糖连接()

(4)磷酸与脱氧核糖交替连接,构成DNA的基本骨架()

(5)DNA一条链上相邻的两个碱基通过氢键相连();步步高P60、61;;(1)规律一:因A=T,G=C,故双链DNA分子中,

A+G=T+C=A+C=T+G=50%;(5)规律五:不同生物DNA分子中的值不同。体现不同生物DNA分子的特异性。

(6)规律六:若,则

(7)规律七:若已知A在双链中所占的比例为c%,则A1在单链中占比例无

法确定,但最大值为2c%,最小值为0。

(8)规律八:若n对脱氧核苷酸,碱基比例未确定,则有4n种不同排序

若碱基比例确定,则排序种类数<4n种

(8)规律九:某碱基占双链比例是该碱基在每条单链所占比例和的一半;3.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,其中一条链的

T与C分别占该链碱基总数的40%和15%。下列有关叙述正确的是()

A.在它的互补链中,T与C之和占该链碱基总数的55%

B.在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的20%和25%

C.若该DNA分子含有1000个碱基对,则碱基之间的氢键数为2600个

D.该DNA分子中;1.图表示有关DNA分子中的部分关系,下列判断正确的是(????);;探究?实践:制作DNA双螺旋结构模型;若要制作一段具有10对碱基对的DNA片段模型,在准备材料时至少需要:

(1)代表磷酸的球形塑料片几个?

(2)代表四种碱基的长方形塑料片几个?

(3)代表脱氧核糖的五边形塑料片几个?

(4)可组装出几种该DNA片段模型?;4.下列学习小组制作的DNA结构模型片段中,正确的是();5.(多选)用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如表所示,下列说法正确的是();1.DNA两条单链的碱基数量关系是构建DNA双螺旋结构模型的重要依

据。判断下列相关表述是否正确。

(1)DNA两条单链不仅碱基数量相等,而且都有A、T、G、C四种

碱基()

(2)在DNA的双链结构中,碱基的比例总是(A+G)/(T+C)=1。

();1

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10;3.在含有4种碱基的DNA区段中,腺嘌呤有a个,占该区段全部碱基的比例

为b,则()

A.b≦0.5B.b≧0.5

C.胞嘧啶为a(1/2b-1)个D.胞嘧啶为b(1/2a-1)个

4.一条DNA单链的序列是5-GATACC-3,那么它的互补链的序列是()

A.5-CTATGG-3B.5-GATACC-3

C.5-GGTATC-3D.5-CCATAG-3

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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