原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中小学教师美育素养：结构、框架及提升途径
目录
中小学教师美育素养：结构、框架及提升途径（1）．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）美育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）中小学教师美育素养的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、中小学教师美育素养的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）审美观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）审美能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）审美情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（四）审美知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、中小学教师美育素养的框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）美的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）美的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）美的课程资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）美的教育评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、中小学教师美育素养的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）加强美育理论学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）提升审美教育技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）丰富审美教育经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（四）营造良好的教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）中小学教师美育素养的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）中小学教师美育素养的提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）中小学教师美育素养的长期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
中小学教师美育素养：结构、框架及提升途径（2）．．．．．．．．．．．．．．37
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）美育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）中小学教师美育素养的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
二、中小学教师美育素养结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）审美观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）审美能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）审美情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（四）审美创造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（五）跨学科整合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
三、中小学教师美育素养框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）基础美育知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）审美教育技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）美育教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（四）美育评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（五）美育资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
四、中小学教师美育素养提升途
文档评论（0）