2024年黄山市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解参考.docx

2024年黄山市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、《红楼梦》里，贾宝玉的妻子是（）。

A.林黛玉

B.薛宝钗

C.史湘云

D.薛宝琴

【答案】：B

【解析】本题考查对名著《红楼梦》中人物关系的了解。在《红楼梦》的情节发展中，贾宝玉最终的妻子是薛宝钗。林黛玉是贾宝玉深爱的表妹，二人有着深厚的情感，但最终未能结为夫妻；史湘云是贾宝玉的表妹，她性格活泼开朗，与贾宝玉是表兄妹情谊；薛宝琴是薛宝钗的堂妹，她美丽聪慧，也和贾宝玉是亲戚关系。所以贾宝玉的妻子是薛宝钗。

2、在我国，公民年满（）周岁，除被剥夺政治权利的人外，享有选举权和被选举权。

A.十八岁

B.十六岁

C.十四岁

D.十二岁

【答案】：A

【解析】依据我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。所以在我国公民满十八岁，除剥夺政治权利的人外，享有选举权和被选举权。十六岁、十四岁、十二岁由于未达到法定年龄，不满足享有选举权和被选举权的年龄条件。

3、下列选项中不属于描述管理方法的是（）。

A.德才兼备，选贤任能

B.刚柔并济，奖罚分明

C.勤于教养，百年树人

D.修身养性，治国平天下

【答案】：D

【解析】“德才兼备，选贤任能”是涉及到挑选合适人才进行管理的方法，关注管理者选拔人才时应考虑的品德和才能标准，有利于组建更高效的管理团队。“刚柔并济，奖罚分明”是一种常见的管理手段，通过结合强硬和温和的管理方式，同时运用奖励和惩罚机制来激励员工、规范行为，推动管理目标的实现。“勤于教养，百年树人”强调培养人才的重要性，体现了在管理中注重对人员的培养和教育，通过长期投入来提升团队或组织的整体素质，是一种有效的管理方法。而“修身养性，治国平天下”更多是强调个人的道德修养和抱负，重点在于个人品德的提升以及对国家和社会的理想追求，并非直接针对管理层面的具体方法。所以不属于描述管理方法的一项是“修身养性，治国平天下”。

4、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。

A.决议

B.会议记录

C.会议纪要

D.议案

【答案】：C

【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，重点在于重大决策，并非主要记载会议主要精神和议定事项。会议记录是对会议过程的原始记录，不属于法定公文。会议纪要用于记载会议主要情况和议定事项，能体现会议核心精神与达成的共识，符合题目要求。议案是由法定机关和人大代表向同级人民代表大会或人大常委会提出，属于提请审议事项的公文，与记载会议主要精神和议定事项不符。所以答案是会议纪要。

5、公民的隐私权属于（）。

A.人格权

B.身份权

C.名誉权

D.荣誉权

【答案】：A

【解析】公民的隐私权属于人格权。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利，包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利，所以隐私权属于人格权的范畴。身份权是民事主体基于某种特定的身份享有的民事权利，主要包括亲权、配偶权、亲属权等，与隐私权的性质不同。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，侧重于外部对主体的评价，和隐私权有本质区别。荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利，与隐私权并非同一概念。因此，公民的隐私权属于人格权。

6、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范，具有（）性、渗透性的特点。

A.说服

B.劝诚

C.自律

D.示范

【答案】：D

【解析】道德是调节人与人、人与社会关系的非强制性规范。自律性是道德的重要特性，它强调个体依据内心的道德准则自觉约束自身行为，道德正是通过个体的自我约束来发挥作用，从而调节各种社会关系，并且这种自我约束的特性能够渗透到社会生活的各个方面。而说服往往更强调通过言语等方式使他人改变观点，它并非道德本身固有的特点；劝诫侧重于对他人的劝告和警示，也不是道德最突出的特性；示范通常指做出榜样供人学习，虽然道德在一定程度上有示范作用，但并非其本质特性。所以该题应选择体现道德核心特性的自律性。

7、公仆意识的价值核心是（）。

A.施政

B.谏诤

C.廉政

D.勤政

【答案】：D

【解析】公仆意识强调公职人员全心全意为人民服务的理念。廉政是公职人员的基本操守，是树立公仆意识、赢得人民信任的重要基础。只有保持廉洁，公职人员才能做到公正无私地行使权力，不被利益所诱惑和腐蚀，真正站在人民的立场上开展工作，切实维护人民群众的利益，所以廉政是公仆意识价值核心。施政主要侧重于公共权力的运用和管理活动，它是公职人员履行职责