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第十三课时倍
教学内容：学习用除法解决一些实际生活中的倍数问题（两个数量间不存在整倍
数的情况，运用估算的方法。）
教学目标：灵活运用“倍”的概念理解题目的意思，解决有关求倍数的实际问题。
使学生能顺利的结合已有的知识、经验解决新出现的数学问题。能结合实际生活
灵活答题。
教学难点：合理的答题。
教学过程：
一、分析关键句练习。
奶奶有这样的几份
奶奶的岁数是我的几倍？（以我的年龄为一份，奶奶的年龄就有这样的几份
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