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(2025)社工考试题及答案

1.以下哪种工作模式强调通过小组过程及小组动力去影响成员的态度和行为，以实现个人、小组和社区的发展？

A.个案工作模式

B.小组工作模式

C.社区工作模式

D.行政工作模式

答案：B

分析：小组工作模式利用小组过程和动力影响成员，符合题干描述；个案工作针对个人，社区工作关注社区整体，行政工作侧重于管理，都不符合。

2.下列属于社会工作直接服务方法的是？

A.社会工作行政

B.小组工作

C.社会政策

D.社会工作研究

答案：B

分析：直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作，小组工作符合；社会工作行政、社会政策、社会工作研究属于间接服务方法。

3.小李是一名新入职的社工，在与服务对象沟通时，总是急于表达自己的观点，这可能违背了社会工作者的哪种沟通技巧？

A.专注倾听

B.及时回应

C.适当自我表露

D.提供信息

答案：A

分析：急于表达自己观点说明没有专注倾听服务对象说话，违背了专注倾听技巧。

4.社会工作者在制定服务计划时，首先要做的是？

A.确定服务目标

B.构建行动计划

C.了解服务对象的问题和需求

D.选择服务介入方法

答案：C

分析：了解服务对象问题和需求是制定服务计划的基础，只有先了解才能确定目标、构建计划和选择介入方法。

5.社区工作中，地区发展模式的主要目标是？

A.解决社区中的具体问题

B.增强居民的社区归属感和认同感

C.促进权力和资源的公平分配

D.提升居民的政治参与意识

答案：B

分析：地区发展模式强调居民的参与和合作，主要目标是增强居民社区归属感和认同感；解决具体问题是任务目标，促进权力资源分配是社会策划模式目标，提升政治参与意识不是主要目标。

6.下列哪种情况不属于社会工作伦理困境？

A.保密原则与维护公共安全的冲突

B.案主自决与保护案主免受伤害的冲突

C.社会工作者个人利益与机构利益的冲突

D.尊重案主文化与遵循普遍价值观的冲突

答案：C

分析：伦理困境主要涉及服务对象相关的伦理原则冲突，如保密、自决等，社会工作者个人利益与机构利益冲突不属于服务对象相关的伦理困境。

7.小张是一名学校社工，他发现一名学生经常逃课，成绩下降。小张首先应该做的是？

A.与学生家长沟通

B.直接找学生谈话了解情况

C.联系班主任了解学生情况

D.制定帮助学生的计划

答案：B

分析：直接找学生谈话了解情况是了解问题的第一步，能获取最直接信息，再根据情况与家长、班主任沟通和制定计划。

8.社会工作者在进行个案工作时，收集资料的方法不包括以下哪种？

A.观察

B.问卷调查

C.与服务对象会谈

D.向服务对象的朋友了解情况

答案：B

分析：问卷调查一般用于大规模的调查研究，个案工作收集资料常用观察、会谈、向相关人员了解情况等方法。

9.某社区老年人较多，缺乏活动场地。社工准备开展社区活动，增加老年人活动空间，这体现了社区工作的哪种功能？

A.社会控制功能

B.社会参与功能

C.社会服务功能

D.社会稳定功能

答案：C

分析：为社区老年人解决活动场地问题，提供服务，体现了社会服务功能。

10.在小组工作中，当小组进入成熟阶段时，组员的特点是？

A.开始出现冲突和竞争

B.彼此熟悉但互动较少

C.关系融洽，能相互支持

D.对小组活动不感兴趣

答案：C

分析：成熟阶段小组关系融洽，组员能相互支持；开始出现冲突竞争是转折阶段特点，彼此熟悉但互动少不符合成熟阶段，对活动不感兴趣不是成熟阶段组员特点。

11.以下哪项不属于社会工作价值观的内容？

A.接纳

B.批判

C.尊重

D.个别化

答案：B

分析：社会工作价值观包括接纳、尊重、个别化等，批判不符合价值观内容。

12.社会工作者在社区开展禁毒宣传活动，这属于哪种干预措施？

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

答案：A

分析：一级预防是针对普遍人群进行预防干预，禁毒宣传针对社区全体，属于一级预防。

13.服务对象因为失恋而情绪低落，社工陪伴其一起做运动、看电影，这体现了社工的哪种角色？

A.治疗者

B.支持者

C.倡导者

D.教育者

答案：B

分析：陪伴服务对象做运动、看电影给予情感支持，体现支持者角色；治疗者侧重解决问题，倡导者为服务对象争取权益，教育者传授知识技能。

14.社区工作者在组织社区活动时，要考虑不同年龄段居民的需求，这体现了社区工作的什么原则？

A.以人为本，服务居民

B.资源共享，共驻共建

C.扩大民主，居民自治

D.因地制宜，循序渐进

答案：A

分析：考虑不同年龄段居民需求，以居民需求为本开展服务，体现以人为本，服务居民原则。

15.小李是一名青少年社工，他发现一名青少年沉迷