aieiui 公开课获奖标准课件.pptxVIP

中班科学标准教案:磁铁小车,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录拓展活动教学评估教学过程教学准备教学目标0504030201

教学目标Clickheretoaddachaptertitle01

认知目标通过实验观察磁铁吸引铁质物体的特性，理解磁铁的基本性质。理解磁铁的性质通过制作磁铁小车，观察磁力作用的方向，认识磁力的方向性。认识磁力的方向性通过比较不同类型的磁铁，如条形磁铁、环形磁铁，掌握磁铁的基本分类。掌握磁铁的分类

技能目标通过观察磁铁小车的运动，孩子们将对科学现象产生好奇心，培养探究精神。激发科学探究兴趣通过组装磁铁小车，孩子们将学习如何使用工具，提高动手操作能力。培养动手操作能力

情感目标通过磁铁小车的制作与实验，激发学生对科学现象的好奇心和探索欲。培养探索兴趣鼓励学生设计独特的磁铁小车，发挥他们的创造力和想象力，制作出有创意的作品。激发创造力和想象力在小组合作制作磁铁小车的过程中，学生学会倾听、沟通和协作，共同完成任务。增强团队合作意识通过安全、有序的实验操作，培养学生认真负责的科学实验态度和严谨的科学精神。树立科学实验的正确态教学准备Clickheretoaddachaptertitle02

教具准备准备适合中班幼儿操作的磁铁小车套件，包括小车底盘、轮子、磁铁等。磁铁小车套件准备必要的安全防护用品，如护目镜和手套，以防止实验过程中可能发生的意外。安全防护用品设置适合幼儿高度的实验操作台，确保孩子们在操作时的安全和舒适。实验操作台

学生准备收集材料学生需要准备各种形状的磁铁、小车模型、小轮子等，用于制作磁铁小车。阅读资料安全知识学习了解使用磁铁和小车制作过程中的安全知识，确保实验操作安全。提前阅读有关磁铁特性和作用的科普书籍或资料，为课堂学习做准备。小组讨论学生分组讨论磁铁小车的设计方案，激发创新思维和团队合作能力。

教学过程Clickheretoaddachaptertitle03

引入新课通过实验观察磁铁小车的运动，培养学生的细致观察力和科学探究精神。01培养观察力指导学生亲手制作磁铁小车，通过实践活动提高学生的动手操作能力和创造力。02提升动手操作能力

操作演示通过实验观察磁铁吸引铁质物体，学生能够描述磁铁的基本性质和作用。理解磁铁的性质01通过制作磁铁小车，学生能够理解并描述磁力的方向性及其对小车运动的影响。掌握磁力方向概念02通过讨论和案例分析，学生能够列举出生活中磁铁的常见应用，如冰箱贴、指南针等。认识磁铁的应用03

学生实践学生需要准备各种形状的磁铁、小车模型、小轮子等材料，用于制作磁铁小车。收集材料学生应提前阅读有关磁铁特性和基本原理的科普书籍，为实验做好理论准备。阅读相关书籍学生分组讨论磁铁小车的设计方案，包括小车的结构和磁铁的使用方法。小组讨论了解在操作磁铁和小车时的安全注意事项，确保实验过程中的个人安全。安全教育

课堂小结准备适合中班幼儿操作的磁铁小车套件，包括小车底盘、轮子、磁铁等。磁铁小车套件设置简易的实验操作台，方便幼儿进行磁铁小车的组装和实验操作。实验操作台准备关于磁铁小车安全使用的演示视频，确保幼儿在操作过程中的安全。安全演示视频

教学评估Clickheretoaddachaptertitle04

学生表现评估通过磁铁小车的实验，激发学生对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇励学生小组合作，共同完成磁铁小车的制作，培养团队协作精神。增强合作意识让学生自由设计磁铁小车，发挥想象力，增强创新和创造能力。激发创造力通过完成磁铁小车的制作和实验，让学生体验成功，增强自信心和成就感。树立自信心

教学效果评估通过观察磁铁与小车的互动，学生能够描述磁力作用的现象。培养观察力学生通过组装和调整磁铁小车，锻炼手眼协调和精细动作技能。提升动手操作能力

拓展活动Clickheretoaddachaptertitle05

家庭作业01通过实验观察磁铁吸引铁质物体，理解磁铁的吸引性质和作用距离。02通过制作磁铁小车，学生能够直观地认识到磁力的方向性及其对物体运动的影响。03通过比较不同类型的磁铁，学生能够区分永久磁铁和电磁铁，并理解它们的基本特性。理解磁铁的性质认识磁力的方向掌握磁铁的分类

实践活动通过观察磁铁小车的运动，学生能够描述磁力作用下的现象，提升观察细节的能力。培养观察力01学生通过组装和调整磁铁小车，能够提高动手操作的技能，增强实践操作的熟练度。锻炼动手操作能力02

创意延伸安全防护用品磁铁小车套件0103准备必要的安全防护用品，如护目镜和手套，以防止实验过程中发生意外。准备适合中班幼儿使用的磁铁小车套件，包括小车底盘、轮子、磁铁等。02提供详细的实验