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职业中学校长办学理念：内涵、问题与建构路径
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今社会，职业教育的重要性愈发凸显。随着我国经济的快速发展以及产业结构的不断优化升级，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长。职业教育作为与经济社会联系最为紧密的教育类型，承担着为国家培养大量适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能人才的重任。
从政策层面来看，国家对职业教育给予了高度重视，出台了一系列政策文件以推动职业教育的发展。《国家职业教育改革实施方案》明确提出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，这为职业教育的发展指明了方向，也为职业教育带来了前所未有的发展机
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