2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试【必考】.docx

2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试

第一部分单选题(80题)

1、()指出“劳动创造了人本身”。

A、马克思

B、卢梭

C、苏格拉底

D、恩格斯

【答案】:D

2、“诚”的来源不包括()。

A、来自于贰

B、来自于敬

C、来自于忠

D、来自于壹【答案】:A

3、今本《大学》的致命破绽是什么()。

A、是对历史文献不严谨的态度

B、是对传统的否定

C、与王阳明对新民的批评相悖

D、以上都是【答案】:AC

4、对语言中的异信息理解不正确的是()。

A、蕴含在词意中

B、蕴含在所处的语境中

C、解读古典时不能错过异信息

D、异信息的存在是没有意义的【答案】:D

5、原始社会的劳动不包括()。

A、采摘

B、狩猎

C、石器制造

D、书写

【答案】:D

6、古今本《大学》区别解析《大学》的内在结构有“三纲八目”,其中八目不包括()。

A、亲民

B、诚意

C、正心

D、格物

【答案】:A

7、古人所说的“涵泳玩索，久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括()。

A、涵是包涵之义

B、泳是游于水中

C、涵泳是古代文论术语

D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中，反复玩味推敲【答案】:A

8、对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()。

A、是对古代朴素的政治经验的继承

B、可总结为得天命尊贤才

C、对古代政治经验进行了一种内向性的阐释

D、深刻阐释了“格物致知”的内涵【答案】:D

9、一般来说，高技能人才指的是获得了()职业资格等级的人。

A、中级

B、高级

C、技师

D、高级技师

【答案】:BCD

10、工会的()职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和提高科学文化技术素质。

A、维护职能

B、建设职能

C、参与职能

D、教育职能【答案】:D

11、先秦时期节制的方式包括()。

A、以乐节制

B、以法节制

C、以礼节制

D、以心节制【答案】:CD

12、戢山学派的代表人物不包括()。

A、黄宗羲

B、陈确

C、章太炎

D、张履祥

【答案】:C

13、从“采”的字不包括()。

A、番

B、采

C、悉

D、释

【答案】:B

14、“正心”意味着由心之中正走向()

A、身之中正

B、人之中正

C、思之中正

D、以上都不是【答案】:B

15、儒家的“三大德”不包括()。

A、仁

B、知

C、理

D、勇

【答案】:C

16、古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”,这不仅指向自己的(),还指向()。

A、贵族阶级

B、平民阶级

C、对民众的教化

D、对民众的禁锢【答案】:AC

17、被称为亚圣的是()。

A、庄子

B、荀子

C、孟子

D、曾子

【答案】:C

18、格物致知的三个层面是()。

A、道德论的层面

B、认识论的层面

C、实践论的层面

D、逻辑论的层面【答案】:ABC

19、生活自理能力不包括()。

A、在学习上能独立思考，独立理解；

B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；

C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；

D、在生活上能自已处理日常生活琐事。

【答案】:C

20、()的根本法则是“己所不欲，勿施于人”。

A、修身

B、齐家

C、治国

D、平天下

【答案】:D

21、下面哪些是“格物致知”的训诂大家?()

A、郑玄

B、司马光

C、章太炎

D、以上都是【答案】:D

22、以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养过程()?

A、慎独

B、诚意

C、正心

D、忠恕

【答案】:B

23、郑玄认为《大学》的旨趣在于()。

A、修身立德

B、为政之德

C、礼

D、法

【答案】:B

24、未来劳动环境中，()技术将解决互联网信任与价值的可靠传递难题。

A、大数据

B、云计算

C、区块链D、5G

【答案】:C

25、“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是()。

A、毛泽东

B、马克思

C、恩格斯

D、列宁

【答案】:D

26、对“明德”的理解正确的是()。

A、先秦古人讲明德着眼于君道

B、先秦的明德就是明德之政或明德之治

C、明德的反义是昏德

D、“德”一直是褒义词【答案】:ABC

27、从语言哲学的视角来看，从老子开始，物是通过()和()展现出来的。

A、名

B、实

C、情

D、礼

【答案】:AB

28、“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”。这句名言作者是()。

A、毛泽东

B、马克思

C、黑格尔

D、列