2025天津渤海职业技术学院教师招聘考试试题.docx

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2025天津渤海职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.责任感

B.教育信念

C.教学效能感

D.教师威信

【答案】：D

2.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.教学能力

B.组织管理能力

C.沟通能力

D.研究能力

【答案】：B

3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.相对性

B.可逆性

C.连续性

D.动态性

【答案】：B

4.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

C.讲授法是一种古老的教学方法

D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

【答案】：B

5.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

6.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.专家型

B.熟手型

C.创新型

D.新手型

【答案】：B

7.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

8.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育对象的影响

D.教育法规的影响

【答案】：B

9.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.管理水平

B.道德品质

C.科研水平

D.教学水平

【答案】：B

10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.循序渐进

B.教学相长

C.防微杜渐

D.因材施教

【答案】：D

11.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.恐怖症

B.焦虑症

C.疑病症

D.抑郁症

【答案】：D

12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.有利于竞争

B.群众认可度较高

C.保证班委质量

D.班委之间的和谐度较高

【答案】：C

13.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。

A.图片

B.模型

C.图表

D.演示实验

【答案】：D

14.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。

A.控制功能

B.协调功能

C.管理功能

D.导向功能

【答案】：A

15.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】：A

16.高等学校的课程开发主要包括新增课程和（）。

A.课程管理

B.删减课程

C.课程改编

D.课程计划

【答案】：C

17.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A.信号学习

B.刺激一反应学习

C.连锁学习

D.概念学习

【答案】：B

18.现代科学心理学的创始人是（）。

A.弗洛伊德

B.华生

C.冯特

D.詹姆斯

【答案】：C

19.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。

A.战略研究

B.基础研究

C.应用研究

D.发展研究

【答案】：C

20.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

C.教师道德评价能使教师转变其道德意志

D.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

【答案】：A

21.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。

A.概括化

B.简单化

C.抽象化

D.具体化

【答案】：D

22.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态