苏教版语文二级下册设计.pdfVIP

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  • 2025-06-21 发布于四川
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学习24、问银河

内容

学习1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

目标2.学会本课的生字。理解由生字组成的词语:宽阔、宽广、斜拉桥、葛洲坝水力

发电站、航标。

3.结合课文内容,大胆展开想象,培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。

重点理解诗意,激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。

难点

学习

学生活动教师导学练习设计

过程

一、情境导入,激发兴

1.老师板书“银河”,

读课题指名读。(相机为“银”

正音。)

个别同学回答2.小朋友,你们见

过银河吗?猜猜银河是

什么样的?

3.出示多媒体课件。

(播放银河录像。)

4.看了录像,你想

说些什么?

师小结:夏日晴朗的

夜空里,这些闪闪发光

的星星,连在一起,这

就是银河,也叫天河!

有两个小朋友仰望夜

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