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日语流行语阅读教学设计

第一章教学目标与课程定位

1.针对当前日语学习者的需求，本课程旨在通过流行语的阅读教学，提高学习者对日本当代文化及日常交流的理解能力。

2.课程重点在于培养学习者对日语流行语的识别、理解及运用能力，使其能够更好地融入日本社会，增强跨文化沟通能力。

3.教学目标分为以下三个方面：

a.掌握一定数量的日语流行词汇，了解其来源、意义及用法。

b.能够通过阅读含有流行语的日语文章，理解文章主旨，分析作者观点。

c.在实际交流中，能够运用所学流行语进行表达，提升口语水平。

4.课程定位为日语提高课程，适用于已掌握基础日语知识的学习者。通过本课程的学习，学习者可以在