【生物】复习提纲-2024--2025学年人教版生物七年级下册.docxVIP

七下期末复习提纲

第三单元第一章被子植物的一生

1、种子萌发的条件：环境条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气

自身条件：胚是完整的、有生命力的，种子度过休眠期

2、种子萌发的过程：①种子吸水膨胀，种皮变软；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；

③胚根最先突破种皮，形成根；胚轴伸长连接根和茎；胚芽发育成芽，进一步形成茎和叶。

3、探究实验

1）步骤：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→分析结果，得出结论

2）对照实验分对照组和实验组。理想自然条件为对照组，人为改变条件为实验组

一组对照实验只能有一个变量（探究什么条件，该条件就是变量）

3）对照实验的原则：控制单一变量（只有某一个条件改变，其它条件都相同）

4）为什么选多个样本、重复实验取平均值：减小实验误差，避免偶然性。

二、植株的生长

4、根尖的结构

①根冠，保护；

②分生区，细胞分裂，增加数量。

③伸长区，细胞生长，增加体积。

④成熟区，着生了大量的根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。

（根毛大大了扩大了吸收面积。移栽树苗时要带土坨，目的是保护根毛）

5、根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；

另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

6、芽的结构及发育：枝条都是由芽发育成的，这样的芽称为叶芽。芽中有分生组织，叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。

1）芽的类型：①按照着生位置：分为顶芽和侧芽；②按照发育结果：可以分为叶芽、花芽和混合芽。

2）叶芽的结构：年轮反映了茎加粗生长的过程。是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。

7、植物的生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮(枝繁叶茂)、含磷（开花结果）和含钾（茎秆粗壮）的无机盐。缺硼只开花不结果（花而不实）。

三、开花和结果

8、开花：花药和花丝构成了雄蕊；柱头、花柱和子房构成了雌蕊。在一朵花中，最重要的结构就是雌蕊和雄蕊。

9、传粉：雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有两种类型：自花传粉和异花传粉。

10、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵（精子+极核=受精极核）

11、结果：见上图

提醒：（1）“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”指的是种皮，由珠被发育而来；”白胖子”指的是胚，由受精卵发育而来。（2）桃、杏等果实的可食用部分属于果皮，是由子房壁发育来的。（3）玉米瘪粒，缺粒原因：传粉不足，应人工授粉。

第二章植物体内的物质和能量变化

12、水分在植物体内运输和散失的途径：

水成熟区根毛根部导管茎内导管叶脉中的导管气孔

13、植物的输导组织有两种：导管和筛管。

分布位置

细胞特点

作用

导管

茎的木质部，根，叶脉

由死细胞构成

运输水和无机盐（自下而上）

筛管

茎的韧皮部，根，叶脉

由活细胞构成

运输有机物（自上而下）

14、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片进行的。

15、叶片的结构：

1）叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

表皮主要是保护组织，叶肉主要是薄壁组织，含叶绿体，叶脉主要是输导组织。

2）气孔：由一对半月形的保卫细胞组成。是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。主要分布在下表皮。

3）保卫细胞吸水，气孔张开，失水，气孔关闭。

16、影响因素：①一定范围内，光照越强、温度越高，蒸腾作用就越强。

17、意义：①可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；②在炎热的夏天，能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤。

【提醒】在移栽植物的时候，剪掉大量的枝叶、选择阴天或傍晚移栽等，目的是降低蒸腾作用，提高成活率。

二、光合作用

18、实验探究：绿叶在光下制造有机物1）实验步骤：

①暗处理:目的是消耗叶片中原有的有机物

②选叶遮光、光照:目的是形成对照，实验变量是光；

③摘叶去纸

④酒精脱色：使叶片中的叶绿素溶解在酒精中，变成黄白色

水浴（隔水）加热（目的是防止酒精燃烧发生危险）

⑤漂洗染色：清水漂洗叶片，向叶片滴加碘液，验证是否产生淀粉；

⑥清洗观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。

2）实验现象：叶片的见光部分遇到碘液变蓝色，遮光部分遇到碘液不变蓝。

3）实验结论：①淀粉是光合作用的产物；②光是植物制造淀粉（有机物）不可缺少的条件

19、其它光合作用实验：1）普利斯特利小白鼠实验：植物能更新因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。

2）金鱼藻在光下释放氧气：现象:快熄灭的卫生香重新燃烧起来；结论:植物进行光合作用产生了氧气（助燃）

3）二氧化碳是光合作用必需的原料：

步骤:两装置经暗处理→光照→酒精脱色→漂洗→滴碘液检验.

现