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三年级上册科学教案

三年级上册科学教案1

活动目的

1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“蒸气蒸发”以及“雨

是怎样形成的”等一些科学现象。

2.了解雨与人类的关系。

3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。

活动准备

1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3.投影机

活动目的

1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“蒸气蒸发”以及“雨

是怎样形成的”等一些科学现象。

2.了解雨与人类的关系。

3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。

活动准备

1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3.投影机、故事《小滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。

活动过程

一、教师木偶表演，提出尝试问题

教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么

会下雨？”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会

下雨吗？”

二、小朋友做小实验幼（儿第一次尝试，分组活动）

1.幼儿点燃酒精灯，把加热。

2.教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么？

3.小结：热了就会有蒸气，许多蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

4.讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？

（发散性思维）

三、观察蒸气遇冷变成小珠的现象“幼儿第二次尝试，集中活动）

1.请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的？

2.倒热在杯里，问：杯子里冒出来的是什么？（蒸气）

3.把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么？

为什么玻璃片上会有小珠？得出实验结果：蒸气遇冷就会变成小

珠。

四、放幻灯通（过直观教学，重点理解“为叶么会下雨”的科学现象）

1.太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、江河、土地里

的被太阳一晒，都变成了蒸气，这么多的蒸气都到哪里去了呢？

2.请小朋友听一个有趣的故事《小滴旅行记》（结合幻灯）

3.请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

五、了解雨与人类的关系

1.请幼儿试着说出雨的好处。

2.请幼儿试着说出雨的危害。

3.总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育幼儿从小学知识、学本领，长大当

下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。

三年级上册科学教案2

1.使学生知道科学这门学科的学习内容和自己平时所经历的科学过程。

2.培养学生的实验能力，推理归纳能力。

3.培养学生认真细致的科学态度。

1.重点是使学生知道科学就是研究事物的规律的。

2.推理归纳事物发展的必然规律的是难点

1.实材料-。按课文要求准备。

2.挂图

1课时

1.让学生懂得要进入科学领域必须从自己开始。

2.让学生对自己的外表、特征有所了解。

3.学会使用测量工具和记录数字。

一、引入活动

1.通过插图提出问题，产生好奇心。

图片与插图相结合；口头与教材相结合。

2.通过演示提出问题，产生好奇心。

简单易做的小实，观察实现象，提问题，不解释为什么.

3.参考实：挂物体吸盘、空气占据空间。

4.通过观察提出问题，产生好奇心。

5.关于电视提问题，可安排小组讨论。

注意：让学生提问题，首先让学生有问题，其次能够提出问题，要给