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高中生心理健康教育心理健康教育评价体系构建与实践论文
摘要：本文旨在探讨高中生心理健康教育评价体系的构建与实践。首先对心理健康教育评价体系的概念进行阐述，接着分析评价体系的构建原则，最后探讨实践中的应用策略。本文以实际案例为依据，提出具有针对性的评价体系构建方法，以期为我国高中生心理健康教育提供参考。
关键词：高中生；心理健康教育；评价体系；构建；实践
一、概念阐述
（一）1.心理健康教育评价体系的内涵
心理健康教育评价体系是指在一定教育理念和指导下，对心理健康教育活动的实施过程、效果及成果进行系统、全面、客观、科学的评价。它包括评价指标、评价方法、评价过程、评价结果等方面，旨在为心理健康教育
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