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第19课《苏州园林》教学设计
【学习目标】
1.通过抓住段首概括句,理解语段内容,理清文章说明顺序。
2.把握苏州园林“图画美”的总体特征,体会苏州园林的美。
3.分析说明方法作用,体会语言准确简练、生动传神的特点。
【重点难点】
1.理清文章说明顺序,分析说明方法作用,体会语言准确简练、生动传神的特点。
2.把握苏州园林“图画美”的总体特征,体会苏州园林的美,增强文化自信。
【课时安排】
2课时。
【学习过程】
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